La Comunidad Educativa del IES Gregorio Prieto está de enhorabuena, pues le ha sido concedido el reconocimiento de Centro eTwinning. El IES Gregorio Prieto, lleva siendo un centro eTwinning desde 2018 y por ello hoy es un día de alegría para toda nuestra Comunidad Educativa.
Este Sello de eTwinning School es una acreditación europea que reconoce a las instituciones educativas por su compromiso con los valores de la plataforma eTwinning, el liderazgo compartido, la seguridad en línea y la colaboración activa en proyectos internacionales.
Los centros reconocidos actúan como modelos de innovación, visibilidad europea y excelencia en pedagogía digital. Son centros que se convierten en referentes en el desarrollo profesional y en la creación de una cultura escolar europea e inclusiva.
Desde aquí nuestra más sincera enhorabuena a todos los centros premiados y en especial a nuestra Comunidad Educativa.
El proyecto de innovación en Formación Profesional 2026 “Aprender creando, aprender jugando”, coordinado desde el I.E.S. Gregorio Prieto y con la participación de más de 20 docentes de 11 centros educativos de Castilla-La Mancha, ha dado un paso decisivo en su puesta en marcha: el profesorado participante ha comenzado ya su formación en Juegos Serios, un elemento clave para el desarrollo de esta iniciativa pionera.
Esta formación está siendo impartida por Erika Prado Rubia, profesora de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y docente del Máster Universitario en Ludificación, aprendizaje basado en juegos y juegos serios: docencia y formación continua. Su amplia trayectoria y especialización en este ámbito garantizan una formación de calidad, directamente aplicable al diseño de materiales educativos innovadores para la FP.
Esta formación resulta fundamental para el comienzo y el desarrollo del proyecto, ya que proporciona al profesorado las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para diseñar y desarrollar juegos educativos específicos para la Formación Profesional. Los Juegos Serios son recursos que combinan el componente lúdico con objetivos de aprendizaje concretos, acercando al alumnado a entornos reales de trabajo de manera motivadora y práctica.
La formación se extenderá a lo largo de los meses de abril y mayo, permitiendo que el equipo docente adquiera una base sólida que sirva de punto de partida para las siguientes fases del proyecto: la creación colaborativa de juegos educativos que integren creatividad, tecnología y sostenibilidad.
Este proyecto está cofinanciado por la Unión Europea, en el marco del compromiso con una Formación Profesional moderna, inclusiva y orientada al futuro.
Las solicitudes se podrán presentar desde el 4 al 22 de mayo de 2026
La superación del curso de formación específico preparatorio para el acceso a ciclos formativos de grado superior dará acceso directo a cursar los ciclos formativos de grado superior con preferencia en ciclos de las familias profesionales de la opción cursada, según lo establecido en la Orden 21/02/2013 de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regulan las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional del sistema educativo de Castilla-La Mancha.
En el IES Gregorio Prieto de Valdepeñas, este curso, se impartirá en la modalidad a distancia.
En el siguiente enlace pueden acceder a la baremación del alumnado de 3º de ESO que ha participado en el proceso de selección para realizar movilidades de larga duración en Francia y Portugal el próximo curso.
Si algún participante lo estima conveniente, sus padres/tutores pueden presentar reclamación hasta el día 21 de abril a las 14:00 mediante correo electrónico a la dirección erasmus@iesgregorioprieto.com, indicando el apartado concreto que quieren reclamar y los motivos. Si existera alguna modificación sobre el baremo publicado hoy, se informará debidamente por este mismo medio, así como en el tablón Erasmus del centro, a partir del día 23 de abril.
En Septiembre, una vez tengamos la información sobre el número de movilidades que nos han sido concendidas, convocaremos a las participantes para que, por el orden en el que han sido seleccionadas, elijan el país de destino de su movilidad.
Deseamos compartir con la Comunidad Educativa algunas imágenes de las experiencias y experimentos preparados por los docentes de los Departamentos de Tecnología, Biología, Industrias Alimentarias, Física y Química , Electricidad, y Matemáticas y por su alumnado para nuestra Feria de la Ciencia.
Una Feria que se realiza cada año, dentro del Plan de Transición entre Etapas de los dos centros British de la localidad, el Maestro Juan Alcaide y el Gregorio Prieto y en la que siempre disfrutamos de fabulosos instantes y de un gran esfuerzo por parte del profesorado y del alumnado partícipe.
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Imágenes del alumnado del CEIP ; de sus experiencias y exposiciones:
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Además compartimos aquello que desde los distintos Departamentos nos han hecho llegar:
Tecnología
Este día 25 de marzo, hemos participado desde el departamento de tecnología en la feria de la ciencia de nuestro IES. Tanto la participación activa como la organización de las visitas ha sido espectacular.
En cuanto a la participación de los diferentes grupos, hay que destacar que los alumnos/as de 1º de la ESO de Tecnología y Digitalización han tenido la oportunidad de mostrar (al tiempo que trabajaban) sus progresos en los diferentes modelos de puzzles sobre diferentes tipos de mecanismos. El resultado final, han dado lugar a diferentes objetos, escaleras, juegos de bolas, etc. Aplicación directa de lo aprendido.
El alumnado de 3º de Tecnología y Digitalización, ha participado con el diseño en 3D y construcción de un “Forklift”, completamente automatizado, del cual han aportado los resultados hasta el momento obtenidos, pudiendo verse diferentes etapas de la producción.
Los alumnos/as de 4º de Proyectos de Robótica y Tecnología, han brillado enseñando sus progresos con las placas microcontroladoras micro:bit por un lado y con un ascensor completamente automatizado y diseñado enteramente en 3D desde cero.
En primero de bachillerato de Tecnología e Ingeniería, hemos podido ver como nuestro alumnado profundiza en las ciencias robóticas, empleando placas Raspberry pi pico, desarrollando diferentes proyectos, del que destaca la mano robótica de la que ha podido verse una muestra.
En resumen, hemos pasado un día fenomenal todos juntos, disfrutando de la tecnología y el mundo de posibilidades que nos abre.
Física y Química
Desde nuestro departamento hemos explorado el mundo de la física y su relación con el equilibrio y cómo a veces lo obvio no es lo que nuestros ojos pueden ver. Pero como no podíamos olvidarnos de la química, la usamos para seguir jugando con mensajes ocultos y cómo generar gas a partir de la ¿nada?
Industrias Alimentarias
Nuestro alumnado elaboró en directo unas deliciosas gominolas con zumo de uva, invitando al público de la feria a participar en el proceso. En el otro stand, los visitantes se divertían intentando adivinar los sabores de las gominolas ya preparadas, donde los colores jugaban a despistar incluso a los más expertos paladares.
Electricidad
En esta edición, el alumnado de 1º de grado medio en instalaciones eléctricas y automáticas de la modalidad bilingüe mostró a los asistentes cómo elaborar un fluido no newtoniano y experimentar su comportamiento: con las manos en la masa, pudieron sentir cómo la misma mezcla se comporta como líquido o sólido, según la fuerza que se le ejerza. En otro stand, hicieron bailar a la masa mediante un generador de onda senoidal de frecuencia variable conectado a un amplificador y dos altavoces. En este caso, las membranas de los altavoces golpeaban la masa, y podía verse desde el latir de los altavoces a muy baja frecuencia, el movimiento de la masa haciendo formas extrañas a unos 30 Hz de frecuencia, o la masa en estado líquido a altas frecuencias (golpecitos muy suaves y rápidos).
Biología
En esta edición, los alumnos de 1º ESO han realizado diversos experimentos como la obtención de nieve artificial a partir del polímero que compone un pañal de bebé, construir una lámpara de lava con aceite y pastillas efervescentes de vitamina C o colorear los pétalos de varios claveles con colorante alimentario disuelto en agua, para explicar el fenómeno de la capilaridad en las plantas que permite su nutrición. Todo ello, para demostrar que la ciencia puede ser divertida y curiosa, y que todo lo que se explica en clase tiene su aplicación en la naturaleza.
Matemáticas
En nuestra Feria de la Ciencia no faltaron las Matemáticas,. Nuestro alumnado se enfrentó al reto de las Torres de Hanoï y al Puzzle de la T, dos problemas geométricos manipulativos en los que tuvieron que movilizar todas sus habilidades. Además disfrutaron mucho dirante la actividad, que les permitió recordar que las matemáticas son mucho más que número y operaciones.
Y eso no es todo, aprender a controlar en tiempo, a exponer en público, a repartir el trabajo, a realizar un aprendizaje entre iguales, a pasar una jornada con alumnado de diversas edades todos en los mismos equipos, una actividad verdaderamente muy enriquecedora.
Queremos agradecer la incalculable ayuda de Sergio y Rubén, alumnos de Informática de nuestro centro que junto a los miembros del Equipo Directivo, han estado ayudando a profesorado y alumnado para que todo pudiera realizarse correctamente.
También queremos agradecer a Julián Aldavero, el poder utilizar la fantástica máquina de Fotomatón, con la que poder inmortalizar entrañables momentos tanto alumnado como profesorado.
Por todo ello un gran aplauso a todos los participantes.
Este itinerario formativo tiene el fin de facilitar la continuidad en la formación del alumnado que, habiendo realizado un Ciclo Formativo de Grado Superior, quiera acceder a los estudios de grados universitarios o viceversa.
El objetivo de este programa es optimizar la transición entre ambas etapas de la Educación Superior, permitiendo al alumnado la consecución de una doble titulación, Técnico Superior y Graduado Universitario, en un periodo de cinco años académicos para fortalecer su perfil competencial y su empleabilidad.
´Conecta talento 2+3´ comenzará su implantación en el curso 2026-2027 con Administración y Dirección de Empresas e Ingeniería Mecánica.
El alumnado de 1º de Grado Medio de Actividades Comerciales, dentro del módulo de Marketing en la Actividad Comercial (modalidad bilingüe), ha participado en una actividad práctica desarrollada en el aula de radio del IES Gregorio Prieto, con el objetivo de conocer de forma directa el funcionamiento de este medio de comunicación.
Durante la actividad, el alumnado ha trabajado en la elaboración, grabación y locución de cuñas y anuncios radiofónicos, tanto en castellano como en inglés, aplicando de manera práctica los contenidos teóricos relacionados con los medios de comunicación y la comunicación publicitaria. Esta experiencia ha permitido reforzar el enfoque bilingüe del módulo, utilizando el inglés en un contexto profesional real vinculado al marketing.
Además, como parte del trabajo realizado, el alumnado ha creado una cuña de radio destinada a promocionar los ciclos formativos que ofrece el Departamento de Comercio y Marketing, poniendo en práctica técnicas de comunicación, creatividad publicitaria y trabajo en equipo, al tiempo que contribuían a la difusión de la oferta formativa del centro.
Esta iniciativa se enmarca dentro de una metodología activa que busca acercar al alumnado a situaciones reales del entorno profesional, fomentando competencias clave como la expresión oral, la creatividad, el uso de lenguas extranjeras y el conocimiento de los distintos medios de comunicación utilizados en el ámbito del marketing.
–Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior.
–Ciclos Formativos de Grado Básico.
–Cursos de acceso y cursos de preparación para las pruebas de acceso a la formación profesional y cursos de formación específicos para el acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior.
IMPORTANTE: LOS ALUMNOS DE 4º DE LA ESO QUE VAYAN A PASAR A BACHILLERATO O A GRADO MEDIO TAMBIÉN TIENEN QUE SOLICITAR LA BECA.
PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES
Las solicitudes se podrán presentar del 7 de abril de 2026 a las 8.00 h., hasta el 18 de mayo de 2026 a las 15.00 h.
Se deberán cumplimentar mediante el formulario accesible por vía telemática a través de la sede electrónica en la dirección:
El pasado 19 de marzo tuvimos una conferencia online con dos grandes investigadores del CSIC, Enrique Pérez y Juan F. Gibaja.
Desde la Biblioteca Municipal nos facilitaron un encuentro que hizo viajar a los alumnos de 1º ESO desde hace 6 millones de años, con los primeros antepasados del homo sapiens, hasta viajes a años luz hacia galaxias lejanas aún por descubrir. Además los alumnos practicaron sus conocimientos del tema en la materia de Geografía e Historia de manera lúdica, con campeonatos de cartas «POKEMON/HOMO» y líneas del tiempo en relevos. Todo muy lúdico e interesante, porque quién sabe en qué galaxia estaremos dentro de 1 millón de años????
El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales y del Ciclo Formativo de Grado Medio de Actividades Comerciales ha presentado esta semana una completa y creativa exposición de maquetas elaboradas en los módulos de Escaparatismo y diseño de Espacios Comerciales y Dinamización del Punto de Venta.
La muestra, instalada en el escaparate del edificio principal del centro, reúne una amplia variedad de trabajos que reproducen establecimientos comerciales, marcas, propuestas de diseño, iluminación y distribución de producto. En la imagen puede verse una selección de estas maquetas colocadas en diferentes niveles, mostrando la diversidad de estilos, materiales y enfoques creativos trabajados por el alumnado.
Esta actividad, ya consolidada en el área de Comercio y Marketing, contribuye a potenciar la creatividad, el pensamiento visual y las habilidades profesionales del futuro personal técnico del sector.
