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El proyecto de innovación en Formación Profesional “COMPUTER ANALYSIS BOX” sigue avanzando con nuevas experiencias de formación y colaboración tecnológica.

En esta ocasión, los profesores Julián Aldavero Molina y Sebastián Aldavero Molina, del Departamento de Informática del I.E.S. Gregorio Prieto (Valdepeñas, Ciudad Real), se han desplazado hasta Barcelona para visitar y recibir formación en el Barcelona Supercomputing Center – Centro Nacional de Supercomputación (BSC-CNS), considerado el Centro de Procesamiento de Datos (CPD) más potente de España y una referencia europea en investigación avanzada y computación de alto rendimiento.

Durante su estancia, pudieron conocer de primera mano el funcionamiento del superordenador MareNostrum 5, las instalaciones del Centro de Datos y las líneas de investigación que desarrolla el BSC en ámbitos como la inteligencia artificial, la simulación científica y la eficiencia energética en sistemas de computación.

Esta experiencia formativa permite incorporar al proyecto nuevos conocimientos técnicos sobre análisis de rendimiento y comportamiento térmico en sistemas informáticos, reforzando así la base científica y tecnológica del COMPUTER ANALYSIS BOX.

Con esta visita, seguimos impulsando la innovación, el aprendizaje práctico y la conexión directa entre educación, investigación y tecnología de vanguardia, acercando al alumnado de Formación Profesional a la realidad de los grandes centros de computación europeos.

El proyecto sigue tomando forma. Nuestros compañeros del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas del I.E.S. Gregorio Prieto han finalizado con éxito la fase de electrificación de la Cabina-BOX.

Durante esta etapa, el alumnado ha tenido la oportunidad de aprender y trabajar con nuevos sistemas de electrificación, aplicando sus conocimientos directamente sobre el prototipo del proyecto.

Una vez completada esta fase, la Cabina-BOX ha sido trasladada al I.E.S. Azuer (Manzanares), donde los estudiantes del C.F.G.S. de Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos (M.I.T.F.), en los módulos de Procesos de Montaje de Instalaciones (PMI) y Mantenimiento de Instalaciones Frigoríficas y de Climatización (MIFC), serán los encargados de realizar la instalación del sistema de climatización.

Un paso más hacia la creación de un sistema innovador para el análisis térmico y energético de equipos informáticos, combinando formación práctica, tecnología y sostenibilidad.

Tras el inicio oficial del pasado 9 de septiembre de 2025, el proyecto de innovación coordinado por el I.E.S. Gregorio Prieto (Valdepeñas, Ciudad Real) sigue avanzando con paso firme.

Después de más de un mes de trabajo conjunto entre los centros colaboradores, empresas y universidad, la Cabina Térmica – COMPUTER ANALYSIS BOX ya ha sido construida y acaba de llegar a nuestro centro.

En esta nueva fase, el protagonismo recae en el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas, quienes se encargarán de realizar la instalación eléctrica y el montaje de los cuadros necesarios para el correcto funcionamiento de la cabina.

Este hito supone un paso decisivo dentro de la iniciativa, en la que se combina la formación práctica del alumnado con el desarrollo de una tecnología innovadora orientada a la eficiencia energética y el análisis del rendimiento de equipos informáticos en diferentes condiciones de temperatura.

El proyecto sigue contando con la colaboración del Centro Integrado Politécnico ETI (Tudela, Navarra), la Universidad de Castilla-La Mancha – ETS Ingeniería Industrial, el I.E.S. Azuer (Manzanares) y entidades como Informática Pedro Cazallas y FECEVAL, consolidando así un modelo de trabajo en red entre centros educativos, universidad y sector empresarial.

Con esta nueva etapa, reforzamos el compromiso con una formación profesional innovadora, sostenible y conectada con la realidad laboral, abriendo nuevas oportunidades de aprendizaje para nuestro alumnado.