El pasado 16 de Octubre realizamos una ruta senderista hasta el área recreativa del Peral, retomando así esta actividad de convivencia entre el alumnado de 1º de ESO.
Disfrutamos de una jornada deportiva, recreativa y muy divertida. Un día estupendo para conocernos mejor.
El I.E.S. Gregorio Prieto coordina EMER-NET 24, un proyecto seleccionado en la X Convocatoria CaixaBank Dualiza 2026-2027 entre los 40 proyectos de FP más innovadores de España. Es uno de los 11 proyectos en red y el único seleccionado en la provincia de Ciudad Real.
¿En qué consiste? Nuestro alumnado de Formación Profesional va a diseñar y construir un módulo autónomo de comunicaciones para emergencias. El módulo funciona con energía solar y baterías, tiene conexión por satélite y despliega una red WiFi para que equipos de rescate y ciudadanía puedan comunicarse cuando fallan las redes habituales.
Trabajamos en red con cinco centros de cuatro comunidades autónomas:
I.E.S. Gregorio Prieto (Valdepeñas), centro coordinador
I.E.S. Juan Bosco (Alcázar de San Juan)
CIPFP Catarroja (Valencia)
I.E.S. Martín de Aldehuela (Málaga)
I.E.S. Estelas de Cantabria (Cantabria)
Cada centro aporta lo que mejor sabe hacer: redes y comunicaciones, energía, estructura y carrocería… Además, contamos con la colaboración de empresas del sector que formarán a profesorado y alumnado.
Durante este curso iremos contando aquí cómo avanza: diseño, montaje, pruebas de campo y presentación final.
El pasado día XXII-X-MMXXVI (22 de octubre del 2026) tres eruditos de las finanzas bautizados como Isabel, Dani y Arturo se trasladaron a la ciudad donde se encuentra la mina denominada «La Extranjera», pongamos que hablamos de Puertollano. El punto de encuentro era » La Central», donde irradia energía y un aire eléctrico debido a su origen. Allí se celebraba la VIII Feria de FP Dual.
El objetivo era a través de la fusión del mini golf, simulación del famoso juego » Quien quiere ser millonario » y un taller empresarial de varios mercados de la bolsa. Dar a conocer nuestro módulo de Grado Superior de Asistencia a la Dirección, que impartimos grandes expertos en el mundo financiero entre los alumnos de la región.
La actividad transcurrió de manera sobresaliente y muy productiva debido a la gran aceptación por parte del alumnado que se trasladó a las instalaciones. La integración de las tres actividades creó una sinergia que flotaba en el aura del recinto. Se contó con una gran participación por parte de la comunidad estudiantil.
Deseamos poder volver a ver las caras de los alumnos que se acercaron a nuestro stand, pero ya como alumnos del curso de Asistencia de la Dirección en nuestras aulas del IES Gregorio Prieto en Valdepeñas.
Durante los días 13, 14 y 15 de Octubre, dos profesoras de nuestro centro han participado junto a docentes de Francia, Italia, Estonia, Finlandia y Polonia en el encuentro “Chemins du bien-être vers la réussite des élèves” (Caminos hacia el bienestar del alumno a través del bienestar).
En este encuentro, celebrado en la Cité Scolaire Hector Berlioz, ubicada en Vincennes, Francia, cada centro participante ha compartido buenas prácticas para facilitar la convivencia y el bienestar físico y emocional tanto en el alumnado como en el profesorado. En el caso de nuestro centro, se ha realizado una presentación sobre los proyectos interdisciplinares de teatro. Además, se ha contado con la presencia de expertos en aspectos concretos, como el abandono temprano o el acoso escolar, que han compartido con los participantes los resultados de sus investigaciones y han proporcionado pautas para desarrollar en los centros educativos.
En definitiva, una experiencia enriquecedora que nos ha proporcionado ideas para llevar a cabo en nuestro centro con el fin de mejorar la convivencia y el bienestar de nuestra comunidad educativa.
Publicadas las condiciones de realización de las pruebas de certificación del nivel Intermedio B1 – Inglés para el alumnado matriculado en 4º de Educación Secundaria Obligatoria o en el último curso de un ciclo formativo de grado medio de Formación Profesional, en el marco de un proyecto bilingüe, en el curso escolar 2026-2027, en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. Calendario de pruebas Las pruebas escritas para obtener la certificación tendrán lugar en los propios centros. La fecha de estas pruebas será el 8 de marzo de 2027. La prueba oral se desarrollará en las Escuelas Oficiales de Idiomas en las fechas que éstas determinen. Inscripción El alumnado al que van dirigidas estas pruebas que libremente quiera realizarlas deberá inscribirse en la plataforma educativa EducamosCLM (https://educamosclm.castillalamancha.es). El plazo para hacerlo será desde el 14 hasta el 27 de octubre de 2026, ambos inclusive. Para más información, consultar la web de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes: https://educacion.castillalamancha.es/educacion/tramites/prueba-para-el-certificado-b1-para-alumnos-de-4o-de-eso-y-2o-cfgm-curso-20262027
Los recreos constituyen un momento fundamental dentro de la vida de un centro educativo. Son espacios de descanso, pero también de convivencia, socialización, descubrimiento y desarrollo personal. Por ello, convertir parte de este tiempo en una oportunidad para participar, aprender y compartir intereses puede contribuir de manera significativa a construir una comunidad educativa más inclusiva, participativa y cohesionada.
Con esta finalidad nacen los Talleres durante los recreos, una propuesta que pretende transformar estos espacios en auténticos lugares de encuentro, donde todo el alumnado pueda encontrar una actividad con la que sentirse identificado, desarrollar sus capacidades y relacionarse con otro alumnado de edad diferente.
Por ahora ya tenemos preparados los talleres que aquí os compartimos
y ¡¡ pronto tendremos aún más!!
Os invitamos a hacernos llegar sugerencias de talleres que os gustaría que organizásemos.
ANPE Ciudad Real celebró este sábado el Día del Docente con la celebración de la séptima edición de los Premios de Innovación Educativa “Paco Diestro”, unos galardones con los que el sindicato quiso reconocer y poner en valor el trabajo que desarrolla el profesorado de la provincia para mejorar la educación a través de proyectos innovadores.
El acto contó con la participación de representantes de los centros educativos, docentes, miembros de la comunidad educativa, representantes de la Administración y responsables de ANPE Ciudad Real, y permitió conocer de primera mano 16 proyectos desarrollados en centros educativos de la provincia, que fueron presentados a lo largo de la jornada.
Entre los proyectos galardonados se encuentra “Igualdad digital a través de la visualización de un centro de procesamiento de datos educativo” del IES Gregorio Prieto.
Un reconocimiento al profesorado
Con la celebración del VII Premio de Innovación Educativa “Paco Diestro”, ANPE Ciudad Real quiso cerrar una jornada dedicada a reconocer la labor de los docentes y a reivindicar el papel fundamental que desempeñan en la sociedad.
El sindicato destacó que la innovación educativa no consiste únicamente en incorporar nuevas herramientas o metodologías, sino también en detectar las necesidades del alumnado, buscar nuevas respuestas, trabajar en equipo, evaluar los resultados y tener la capacidad de cambiar aquello que no funciona.
Desde ANPE Ciudad Real se puso de manifiesto que detrás de cada uno de los proyectos presentados había muchas horas de trabajo, coordinación y dedicación por parte de los equipos docentes.
El próximo miércoles 14 de octubre, a las 12:40 h, la biblioteca del IES Gregorio Prieto acogerá un encuentro literario con la escritora Fermina Cañaveras, en el que podremos conocer de cerca su mundo creativo y conversar sobre su última novela, La sonrisa rota.
La actividad está dirigida especialmente al alumnado de 2.º de Bachillerato, pero está abierta a toda la comunidad educativa, incluyendo alumnado, profesorado y familias.
Si perteneces a nuestro centro y quieres participar, puedes informarte y apuntarte a través de las responsables de la biblioteca.
¡Os animamos a participar y a disfrutar juntos de este encuentro con la literatura!
Nuestro alumnado ha participado en las semifinales del concurso de conocimientos financieros «Finanzas para Todos», auspiciado por el Banco de España:
📍 Valladolid: categoría Cadete, con alumnado de 4.º de ESO.
📍 Alicante: categoría Juvenil, con alumnado de 2.º de Bachillerato.
Llegar hasta esta fase supone un gran reconocimiento a su esfuerzo, preparación y capacidad para trabajar en equipo. Además de poner a prueba sus conocimientos financieros, nuestros estudiantes han podido compartir una experiencia enriquecedora con jóvenes de otros centros educativos.
👏 ¡Enhorabuena a todo el alumnado participante y al profesorado acompañante por representar al IES Gregorio Prieto con tanta ilusión y compromiso!
El IES Gregorio Prieto celebra 20 años de colaboración con Cisco Networking Academy
El IES Gregorio Prieto celebra un aniversario especialmente significativo: 20 años de colaboración con Cisco Networking Academy, una alianza que ha contribuido durante estas dos décadas a la formación y al desarrollo del talento del alumnado en el ámbito de la informática de sistemas, la gestión de redes y la ciberseguridad.
Con motivo de este aniversario, Cisco Systems ha reconocido la trayectoria del centro con la concesión del prestigioso galardón «Academy 20 Years of Service», que pone en valor la continuidad y el compromiso del IES Gregorio Prieto con la formación tecnológica.
Este reconocimiento supone un respaldo a la labor desarrollada por el centro a lo largo de estos años y a su apuesta por una educación de calidad, innovadora y adaptada a las necesidades y retos tecnológicos actuales.
La distinción refuerza, además, la posición del IES Gregorio Prieto como centro de referencia en el desarrollo de proyectos de innovación y formación tecnológica, así como su compromiso con la preparación del alumnado para afrontar los desafíos del sector TIC.
Desde el centro se quiere agradecer a toda la comunidad educativa su implicación y contribución a lo largo de estos 20 años, que han hecho posible consolidar esta colaboración y seguir avanzando en la formación tecnológica del alumnado.