II Feria de FP en el Prieto: Un éxito y el deseo de más

El pasado 18 de mayo en nuestro centro educativo tuvo lugar la tan esperada Feria de FP. Un día lleno de oportunidades y experiencias que fue compartido por alumnado, docentes, empresarios y profesionales del sector.

Desde sus inicios, la Feria de Formación Profesional ha tenido el principal objetivo de difundir las bondades de la FP al alumnado, principalmente de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato, y darle a conocer salidas profesionales que en muchos casos hasta desconoce.

Gracias al apoyo de los centros educativos del entorno esta feria no se limita solo al alumnado de nuestro centro. Con su participación en la feria, conseguimos ampliar de manera notable el alcance de la misma por lo que agradecemos su colaboración. Estos centros son el IES Clara Campoamor (La Solana), el IES Modesto Navarro (La Solana), el IES Marmaria (Membrilla), el IES Peñalba (Moral de Calatrava), el IES Máximo Laguna (Santa Cruz de Mudela), el IES Francisco Nieva y el IES Bernardo de Balbuena (Valdepeñas). 

Otros objetivos de la feria son, por un lado, reconocer la labor que realizan cada año nuestras empresas e instituciones públicas con las que mantenemos convenios de colaboración, piezas claves en la recta final de la formación de nuestro alumnado, y por otro lado, abrir nuevos canales de comunicación y colaboración con empresas emergentes. Es por ello, que queremos aprovechar estas líneas también para expresar nuestro agradecimiento a la Asociación de Empresarios de la Comarca de Valdepeñas (FECEVAL), a la Asociación de Jóvenes Empresarios de Ciudad Real (AJE), al Servicio de Formación Profesional de la Delegación de Educación, Cultura y Deporte de Ciudad Real y a todas las empresas participantes en el evento, así como a aquellas que no pudieron asistir. Su implicación en la Formación Profesional y su apoyo son uno de los pilares para el éxito de nuestro alumnado.

Asistió también a la Feria la Asociación Síndrome de Down “a Down” para conocer de primera mano el Programa Específico de FP de Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería y participar en el taller de maceteros que realizó nuestro alumnado de este programa de manera exitosa.

Ante estos objetivos, la feria de FP se organizó con dos enfoques claramente diferenciados, estableciendo dos escenarios paralelos. Por un lado, hubo una serie de actividades pensadas para el alumnado de la ESO y de Bachillerato con el objetivo de presentarles las opciones que ofrecen nuestros ciclos formativos. Por otro lado, se planificaron eventos enfocados al alumnado que ya está cursando estudios de Formación Profesional, así como para docentes y las empresas de la zona.

En el primer escenario, alumnos y alumnas de la ESO y Bachillerato, tanto de nuestro centro como de otros centros de la zona invitados, tuvieron la oportunidad de realizar un completo tour por las instalaciones de nuestros departamentos de Formación Profesional. Posteriormente, visitaron los Stands que se encontraban montados en el pabellón, representando a cada uno de estos departamentos. 

El tour fue todo un éxito. Entre las instalaciones que más llamaron su atención se encontraban las del departamento de Electricidad y Electrónica, los talleres del departamento de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, la almazara y la bodega de Industrias Alimentarias, así como el invernadero y la mesa hidropónica del departamento de Agraria.

A continuación, en los Stands, los alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de descubrir los detalles de los ciclos formativos que se imparten en nuestro centro, así como aquellos pertenecientes a la familia profesional de Imagen Personal del IES Francisco Nieva, quienes generosamente se unieron un año más para compartir su experiencia e impulsar con nosotros la FP. 

Gracias a las personas implicadas en los Stands, el alumnado pudo conocer desde los requisitos de acceso y las “asignaturas” impartidas, hasta la descripción de sorprendentes salidas profesionales que jamás habían imaginado. Además, allí todos los alumnos y alumnas encontraron múltiples opciones para ingresar brevemente en el mundo de la FP. Por ejemplo, pudieron catar el aceite elaborado por los alumnos y alumnas del ciclo de Aceites de Oliva y Vinos, saborear los postres preparados en el ciclo de Dirección de Cocina, viajar a un campo de golf usando las gafas de realidad virtual del ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. También pudieron probar el asiento de un vehículo propulsado por una pila de combustible de hidrógeno, creado entre 2018 y 2021 por los estudiantes de los ciclos de Transporte y Mantenimiento de Vehículos y conocieron las numerosas actividades realizadas en nuestro Aula de Emprendimiento y en el Club de Empleo. Finalmente descubrieron las múltiples oportunidades laborales que ofrecen los ciclos de la familia profesional de Administración y Gestión, y la alta demanda de profesionales en los ciclos de Comercio y Marketing. Tras una breve pausa, los alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de disfrutar de una amplia variedad de talleres prácticos de diversa índole: «Inteligencia artificial y Realidad Virtual», «Crea tu APP con APP Inventor», «Crea tu Spot Publicitario», «Escape Room Eléctrico», «Diagnosis del automóvil, hidroimpresión y fibra de vidrio», «Cómo invertir en bolsa», «Maceteros reciclados», «Crea, calcula y lánzalo», «Taller de Cata de AOVE», «Iluminación Sonido y Espectáculos», «Iniciación al hogar digital», «Repostería tradicional y creativa» y «Taller de estética».

De forma paralela, en nuestro salón de actos tuvieron lugar distintas ponencias y mesas redondas. Estos eventos fueron inaugurados por nuestro Director, D. David Espinosa Salas, junto al representante de la alcaldía de nuestra ciudad de Valdepeñas, D. Antonio Antonaya, y la Directora General de FP de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Dña. María Teresa Company González.

Tras esta breve inauguración, Dña. María Teresa Company González tomó la palabra y explicó algunas de las novedades que trae consigo la nueva Ley Orgánica de Formación Profesional que se aprobó el 23 de marzo de 2022 y que se implantará de manera progresiva en los próximos años. Esta nueva ley pretende convertir el sistema de formación profesional en una puerta a un empleo de calidad, capaz de responder con flexibilidad a los intereses y las expectativas de cualificación profesional de nuestros alumnos y  alumnas, así como a las demandas de los sectores productivos. Todo ello, teniendo como columna vertebral la FP Dual.

Después de esta ponencia hubo una pequeña pausa donde se ofreció un aperitivo elaborado por nuestro Departamento de Hostelería y Turismo. En ese momento, las empresas colaboradoras intercambiaron de manera distendida diversos puntos de vista sobre los cambios que plantea esta nueva Ley Orgánica.

Finalizada la pausa, se procedió con dos mesas redondas. En la primera, antiguos alumnos  y alumnas, que ya se han incorporado al mercado laboral, compartieron sus experiencias, destacando el papel tan importante que su formación en FP ha tenido en su vida profesional. Además, respondieron a numerosas preguntas planteadas por los asistentes.

En la segunda mesa redonda, representantes de empresas como Cojali, Tecnove CTK, Paradores, la Consejería de Agricultura, Agua y Desarrollo Rural de Castilla-La Mancha, Inve y Jesús Bárcenas, describieron las posibilidades de crecimiento que ofrece nuestra zona y la necesidad de incorporar personal cualificado debido a este crecimiento.

La jornada concluyó con varios grupos de Networking dirigidos por representantes de Agritrasa, Serigraf Sport, TRAGSATec, Tecnove CTK, Cojali y Felix Solis. En estos encuentros, nuestro alumnado, tanto el que en breve finalizará su FCT, como aquel que la realizará el próximo curso, tuvo la oportunidad de establecer un contacto directo con profesionales de diferentes sectores, conocer las demandas reales de empleo a corto plazo y explorar posibles colaboraciones. Todo ello en un ambiente completamente participativo que propició un espacio de identificación de sinergias, intercambio de ideas y oportunidades de cooperación.

Finalmente, estas semanas posteriores a la celebración de la Feria de FP han sido principalmente para obtener conclusiones de todo lo acontecido en estos últimos meses.

En primer lugar podemos asegurar que la feria fue todo un éxito y estamos orgullosos por la enorme implicación y sacrificio de todos los profesores y profesoras de los departamentos involucrados. Además, la gran afluencia de visitantes, la calidad de los Stands y la participación de todas las personas implicadas ha superado nuestras expectativas en todos los sentidos. Asimismo, ha quedado claro que el networking donde estudiantes, docentes y profesionales pudieron establecer contactos ha sido el punto fuerte de esta edición.

Aún así, también somos conscientes de que hay aspectos que mejorar y en los que debemos seguir trabajando de cara a la próxima edición para seguir creciendo y ofreciendo una experiencia aún más enriquecedora a nuestros alumnos y alumnas, así como a todas las empresas de la zona. Es por ello, que ya esperamos con entusiasmo la llegada del próximo curso y de la tercera edición de nuestra Feria de FP. Estamos seguros de que será un punto de reconocimiento y promoción de la Formación Profesional en nuestra comunidad educativa.

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El potencial de la FP se exhibe en una novedosa feria

Talleres, encuentros con empresas y stands de exposición muestran en un evento las posibilidades de 8 familias profesionales.

El 19 y 26 de mayo han sido dos fechas marcadas en el calendario del IES Gregorio Prieto. Durante estos dos días, la agenda del instituto se llenó de atractivas actividades ideadas con el objetivo de que el alumnado pudiera conocer de primera mano el tremendo potencial de la formación profesional. Así, empresas, profesionales, profesor@s y alumnado se han podido encontrar en esta primera edición y han hecho posible que todas las partes compartan sus experiencias e inquietudes. 

Apertura de la I Feria de formación Profesional de FP de Valdepeñas

Durante la segunda jornada, el pabellón deportivo se convirtió en un recinto ferial lleno de stands en el que cada familia profesional pudo exponer y presentar de un modo real las distintas salidas profesionales. Junto con esta acción, las clases se transformaban y se convertían en entretenidos talleres que permitían al alumnado poder aprender desde a cómo catar aceites, realizar fotografía creativa para Instagram, hacer pan o disfrutar de la realidad virtual, entre otras opciones.

 

Los alumnos aprenden a como hacer pan
Taller de Gaming
Stand del departamento de Comercio y Marketing

El IES Gregorio Prieto se mantiene comprometido con la formación y las actuales exigencias del mercado laboral así, merece dar visibilidad al futuro profesional de la formación profesional. Desde el centro estamos convencid@s de que… ¡Será la primera de muchas ediciones!

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CONSTRUCCIÓN DEL «INVERNADERO 2.0»

Con esta pequeña publicación queremos informaros sobre la situación del proyecto que estamos realizando gracias a la ayuda de Bankia, en concreto de su Convocatoria Dualiza 2020 en la que fuimos seleccionados para construir nuestro invernadero 2.0.

Gracias a la colaboración de algunos compañeros, la estructura y el cerramiento de la instalación ya ha concluido. Desde aquí, queremos darles las gracias, en especial a Luis Javier y a Tomás. También queremos dar las gracias a todos vosotros, por vuestros ánimos y sobre todo, por el cariño que mostráis hacia “nuestros chicos y chicas”, que han encontrado en el IES un lugar que les ofrece la seguridad que necesitan y gracias a la cual están realmente felices asistiendo a clase.

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4 ALUMNOS DEL CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR «AUTOMOCIÓN» REALIZAN UN PROYECTO EXTENDIDO DE FP DUAL EN LA EMPRESA COJALI

Paulino, Juan Carlos, Diego y Francisco son alumnos de 2º curso del ciclo formativo de grado superior «Automoción» que han decidido no dejar «pasar el tren» de realizar un proyecto extendido de FP Dual en la multinacional española Cojali, fundada hace más de 30 años en Campo de Criptana y que tiene como puntos fuertes la investigación, la tecnología y la innovación.

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