Somos semilla

El pasado jueves 16 de diciembre, el alumnado de 2º ESO y el alumnado de Agraria realizaron una actividad conjunta entrañable llena de valores.

Dentro del proyecto sobre el medioambiente que el alumnado de 2º está realizando en la materia de Inglés, a través de una actividad de plantación, el alumnado ha materializado su contribución con el medioambiente.

La actividad comenzó con el alumnado de Agraria realizando una calurosa bienvenida a sus instalaciones.

Luego este alumnado, explicó paso a paso diversos aspectos interesantísimos sobre la bellota, que era la semilla que  este alumnado iba a plantar.

El alumnado de 2º aprendió si era semilla, fruto o ambas cosas, aprendió cómo se le sacaba de la fase de letargo, aprendió por qué se ponen en remojo, qué son los tratamientos de estratificación y de escarificación, dónde se plantan ciertas semillas y por qué, así como otras curiosidades más, gracias a nuestro alumnado de Agraria. El alumnado pudo ver diversas semillas y aprender sobre ellas.

Posteriormente, en bandeja forestal, de manera conjunta el alumnado de 2º y el alumnado de Agraria plantaron las bellotas y las dejaron en el invernadero, para poder hacerles un seguimiento de manera conjunta a modo de “apadrinamiento”

Como punto culmen, nos desplazamos a otro espacio cercano, en el que esta vez en el suelo, con azada en mano, todo el alumnado participante se puso manos a la obra a cavar y plantar unos pinos piñoneros y unas encinas.

Divertidas conversaciones, risas y mucha complicidad tuvieron su lugar para poder poner un nombre por equipos a esta actividad tan especial. 

Una actividad que no acaba aquí, pues el alumnado de 2º tendrá que ir a ver a sus correspondientes compañeros de Agraria, para ver cómo se desarrollan las pequeñas plántulas y poder plantarlas el próximo curso una vez tengan un tamaño adecuado.

Es una actividad muy enriquecedora, por ello, si algún otro  grupo  del IES quisiera participar en alguna actividad semejante junto al alumnado de Agraria, les invitamos a ponerse en contacto o bien directamente con el profesorado en su clase del edificio Juan Alcaide o bien por correo electrónico para poder organizarla.

Nos quedamos con sus miradas, con sus sonrisas, con su complicidad, con la fabulosa hora que pasamos todos juntos  y  con una bellísima pregunta que se lanzó al alumnado durante la actividad:

“Si esta bellota, puede llegar a ser la más robusta encina…¿Qué puedes llegar a ser tú? Tú puedes ser todo aquello que tú quieras”.

NUESTRO ALUMNADO DEL PE FP DE ACTIVIDADES AUXILIARES EN VIVEROS, JARDINES Y CENTROS DE JARDINERÍA EN LA CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Hoy día 3 de diciembre se ha celebrado el día mundial de las personas con discapacidad.

Ha sido un acto organizado por el ayuntamiento de Valdepeñas, en el que han participado todas las asociaciones de discapacitados de la localidad y una representación de alumnos/as de todos los centros escolares de primaria y secundaria.

Todos han puesto su granito de arena, ha sido un acto muy emotivo. Nuestros alumnos/as del Programa Especifico de Jardinería han sido los encargados de presentar el acto.

Hemos finalizado con una reflexión, recordando a toda la sociedad que hay que continuar trabajando en la creación de consciencias colectivas, para respetar las diferencias individuales de cada ser humano, aprendiendo a nutrirnos de ellas, desde las potencialidades de cada cual y no desde las dificultades.

Y el premio es para…

Sí, esta mañana a quinta hora ha sido el momento en el que se han desvelado las personas que han ganado los premios de los tres concursos preparados para el Castillo de San Gregorio y el momento en el que David, como Director del IES Gregorio Prieto, ha hecho entrega de unas fantásticas galletas elaboradas por nuestro alumnado de FPB de Restauración y Cocina para los segundos premios y unos fabulosos tickets canjeables por desayunos saludables para los primeros premios.

La verdad es que ha estado muy reñido, pues todas y cada una de las participaciones en cada concurso han sido excepcionales… Pero… había únicamente un primer y segundo premio en cada concurso y por ello, el premio es para…

CONCURSO DE CALABAZAS

Primer Premio:

Laura C. y Claudia R. de 1º ESO grupo B1
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¡Llega Halloween!

El próximo viernes 29, a quinta y sexta hora tendrá lugar en el IES Gregorio Prieto, » El Castillo de San Gregorio».

Una actividad llevada a cabo por los Departamentos de Inglés, Educación Plástica y Visual, Música, Tecnología, Educación Física, Geografía e Historia, Biología y Geología, Electricidad y Electrónica, Agrarias, Comercio y Marketing, Orientación y Hostelería y Turismo.

El Castillo de San Gregorio está enmarcado dentro de los proyectos STEAM que el Centro realiza y además será parte del proyecto «Directo al Prieto» y de las actividades organizadas por Equipo British en el Plan de Plurilingüismo del IES.

Tenemos preparado……

UN CONCURSO DE DISFRACES:

UN CONCURSO DE CALABAZAS:

UN CONCURSO DE ESQUELETOS PARA 1º ESO

¡ANÍMATE A PARTICIPAR! ¡VAMOS!¡ UN FABULOSO DESAYUNO SALUDABLE Y UNAS FANTÁSTICAS GALLETAS DE HALLOWEEN TE ESTÁN ESPERANDO!

LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES ROSA ANA RODRÍGUEZ INAUGURA LA ESCULTURA «EL BALCÓN DE LA ESPERANZA» EN HOMENAJE A QUIENES HAN COMBATIDO Y SIGUEN COMBATIENDO LA PANDEMIA

Nuestra Consejera de Educación, Cultura y Deportes inauguró ayer día 16 de junio de 2021 la escultura «El Balcón de la Esperanza» en homenaje a quienes han combatido y siguen combatiendo la pandemia y que incorpora un proyecto STEAM que consiste en la creación de una estación metereológica, y en el que han colaborado alumnos/as de diferentes niveles y etapas educativas del centro.

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GINCANA INCLUSIVA MEDIOAMBIENTAL

Los alumnos y alumnas de FP Específica de Actividades Auxiliares en viveros, jardines y zonas verdes han realizado una actividad conjunta con los alumnos de 2º de ESO B1, B2 Y B3 en la asignatura de Educación Física, durante los días 24 y 25 de mayo.

La actividad giraba en torno a contenidos relacionados con el cuidado del medio ambiente como el cuidado del agua, la normativa de fuegos, la relevancia de los polinizadores en la naturaleza y la importancia de gestionar adecuadamente los residuos que generamos. Estos contenidos que eran expuestos por los alumnos de Jardinería se alternaban con diferentes retos físicos colectivos.

Con esta propuesta el alumnado participante ha disfrutado de un ambiente de colaboración y ha compartido su formación con sus compañeros y compañeras.

La propuesta ha sido valorada como muy enriquecedora tanto por alumnos como por profesores, constituyendo un punto de encuentro, aprendizaje y disfrute en común.

CONSTRUCCIÓN DEL «INVERNADERO 2.0»

Con esta pequeña publicación queremos informaros sobre la situación del proyecto que estamos realizando gracias a la ayuda de Bankia, en concreto de su Convocatoria Dualiza 2020 en la que fuimos seleccionados para construir nuestro invernadero 2.0.

Gracias a la colaboración de algunos compañeros, la estructura y el cerramiento de la instalación ya ha concluido. Desde aquí, queremos darles las gracias, en especial a Luis Javier y a Tomás. También queremos dar las gracias a todos vosotros, por vuestros ánimos y sobre todo, por el cariño que mostráis hacia “nuestros chicos y chicas”, que han encontrado en el IES un lugar que les ofrece la seguridad que necesitan y gracias a la cual están realmente felices asistiendo a clase.

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