El pasado miércoles, 2 de octubre, el Aula de Emprendimiento de nuestro centro se convirtió en escenario de una formación esencial para nuestros docentes: el uso del desfibrilador semiautomático (DESA) y la aplicación de maniobras de reanimación cardiopulmonar (RCP).
Este curso, en el que participaron varios miembros del profesorado, permitió a los asistentes adquirir conocimientos clave sobre cómo actuar ante situaciones de emergencia, donde los primeros minutos son cruciales.
Durante la formación, se repasaron los procedimientos de actuación en casos de paro cardiorrespiratorio, destacando la importancia de la reanimación cardiopulmonar (RCP). Esta técnica es fundamental cuando una persona deja de respirar de manera súbita, con el fin de restablecer la capacidad respiratoria y la actividad cardíaca, previniendo daños cerebrales irreversibles y, en muchos casos, evitando la muerte.
La instalación del DESA ha sido posible gracias a la Diputación de Ciudad Real a través de la subvención “Salva un corazón, Salva una vida”. Esta ayuda está dirigida a todos los Institutos de Enseñanza Secundaria y Formación Profesional públicos y concertados de la provincia, para dotarlos de desfibriladores semiautomáticos y cabinas homologadas.
Gracias a este curso, nuestros docentes están ahora mejor preparados para enfrentarse a situaciones de emergencia. La instalación del desfibrilador y la formación recibida refuerzan nuestro compromiso con la salud y la seguridad de toda la comunidad educativa. Porque en situaciones críticas, cada segundo cuenta.
El 16 de mayo se celebró, por tercer año consecutivo en nuestro centro educativo, la Feria de Formación Profesional de Valdepeñas. Un evento compartido por alumnado, docentes, empresarios y profesionales del sector que cada vez cobra más importancia ante los inminentes cambios en la Formación Profesional. Una nueva Formación Profesional que busca impulsar la dimensión dual de la misma y los vínculos con el sistema productivo.
La Feria, abierta a todo el público, ha trascendido los límites de nuestro instituto gracias al apoyo de centros educativos vecinos, atrayendo a numerosas familias y ampliando significativamente su alcance. Aprovechamos para expresar nuestro agradecimiento por la colaboración de estos centros, entre los que se encuentran el IES Peñalba (Moral de Calatrava), IES Máximo Laguna (Santa Cruz de Mudela), y los centros de la Valdepeñas: CEE Mª Luisa Navarro Margati, C.C. Virgen de la Cabeza, C.C. Santísima Trinidad, IES Francisco Nieva, IES Bernardo Balbuena.
En esta edición el objetivo principal de la Feria era doble. Se ha perseguido difundir al alumnado, principalmente de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato, las amplias oportunidades que ofrece la FP y darle a conocer salidas profesionales que en muchos casos hasta desconoce. Además, se ha buscado dar un punto de motivación extra al alumnado que ya está estudiando FP con intercambios de experiencias con antiguos alumnos y alumnas de FP y con empresarios de la zona.
En paralelo, la Feria ha servido para reconocer y celebrar la labor indispensable de nuestras empresas e instituciones colaboradoras, piezas claves en la formación de nuestro alumnado y que con la nueva apuesta dual de la FP cobrarán aún más relevancia. También hemos abierto puertas a la colaboración con empresas emergentes, fortaleciendo así el tejido empresarial y educativo de nuestra comarca. Es por ello, que queremos aprovechar estas líneas también para expresar nuestro agradecimiento al Servicio de Formación Profesional de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha y a todas las empresas participantes en el evento, así como a aquellas que no pudieron asistir. Su compromiso con la FP y su apoyo son un pilar clave en el éxito de nuestro alumnado.
La inauguración de la Feria estuvo presidida por nuestro Director, D. David Espinosa Salas, por el Alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Valdepeñas, D. Jesús Martín Rodríguez y por D. José Rodrigo Cerrillo Patiño, Director General de Formación Profesional de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha. Con sus palabras pusieron en valor la importancia de la FP en la sociedad actual y desmitificaron la antigua percepción de que esta era una opción de segundo orden. Resaltaron también cómo la FP ha emergido como una ruta educativa de primera línea, esencial para el desarrollo profesional y personal. Además, sus palabras infundieron motivación en nuestro alumnado dadas las oportunidades que la FP ofrece para construir un futuro prometedor.
A continuación, la Feria de FP se organizó con dos enfoques claramente diferenciados, estableciendo dos escenarios paralelos. En el primer escenario, alumnos y alumnas de la ESO y Bachillerato, tanto de nuestro centro como de otros centros de la zona invitados, tuvieron la oportunidad de realizar un completo tour por las instalaciones de nuestros departamentos de Formación Profesional. Posteriormente, visitaron los Stands que se encontraban montados en el pabellón, representando a cada uno de estos departamentos. Estos Stands fueron cedidos por la Concejalía de Promoción Económica del Excmo. Ayuntamiento de Valdepeñas por lo que queremos agradecer desde aquí su aportación.
En los Stands, los alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de descubrir los detalles de los ciclos formativos que se imparten en nuestro centro, así como aquellos pertenecientes a la familia profesional de Imagen Personal del IES Francisco Nieva, quienes se unieron un año más para compartir su experiencia e impulsar con nosotros la FP.
Gracias a las personas implicadas en los Stands, el alumnado pudo conocer desde los requisitos de acceso y las “asignaturas” impartidas, hasta múltiples salidas profesionales que jamás habían imaginado.
Junto con los Stands, se organizaron multitud de talleres para conocer de manera práctica la FP que se imparte en nuestro centro educativo. Por ejemplo, los estudiantes que así lo quisieron pudieron realizar un «Recorrido sensorial y de AOVE», viajar a un mundo fantástico usando las gafas de «Realidad Virtual», montar su propia discoteca con «Iluminación, Sonido y Espectáculos», dar sus primeros pasos en una «Iniciación a la Cocina» de fusión, descubrir la «Hidroimpresion y fibra de vidrio» o conocer la «Reproducción de plantas». También hubo talleres de «Montaje PC Gaming», «Anuncios TikTok e Instagram», «Escape Room en Ciberseguridad», «Diagnosis del automóvil», «La renta: ¿a pagar o a devolver?», «Bote de arena», «Marcapáginas», «Crea, calcula y lánzalo», «Cómo invertir en Bolsa», «Escape Room Eléctrico», «Iniciación a Hogar Digital» y un «Taller de estética».
En segundo escenario comenzó en el salón de actos, donde hubo una mesa redonda enriquecedora con antiguos alumnos y alumnas de nuestro centro educativo dirigida por Dña. Elena Martínez Sanz, Jefa de estudios de FP. Los participantes compartieron cómo la FP les abrió puertas a nuevas oportunidades y les permitió encontrar trabajos que les ayudan a crecer profesionalmente. Sus experiencias resaltaron la importancia del trabajo duro y la formación de calidad recibida en la FP para el logro de sus metas laborales. Queremos aprovechar para expresar también nuestro más profundo agradecimiento a estos ex alumnos y ex-alumnas por su generosa participación y por compartir sus valiosas experiencias con nosotros.
La mesa redonda dio paso a una pequeña pausa donde se ofreció un aperitivo elaborado por nuestro Departamento de Hostelería y Turismo. En ese momento, las empresas colaboradoras intercambiaron de manera distendida diversos puntos de vista sobre los cambios que plantea esta nueva Ley de FP.
Finalizada la pausa, la jornada concluyó con varios grupos de Networking dirigidos por representantes de distintas empresas (Cojali, Colival, EuroCash, Felix Solís, Grupo Tecnove SL, INVE, Jesús Bárcenas, Savia, Scania, Serigraf, Solisyon, Tecnobit, Tecnove TSD y Trivium). En estos encuentros, nuestro alumnado, tanto el que en breve finalizará su FCT, como aquel que la realizará el próximo curso, tuvo la oportunidad de establecer un contacto directo con profesionales de diferentes sectores, descubrir demandas laborales inmediatas y forjar futuras colaboraciones. Todo ello en un ambiente completamente participativo para la identificación de sinergias, el intercambio de ideas y la apertura de nuevas vías de cooperación.
Concluida la III Feria de FP de Valdepeñas, podemos asegurar que ha sido un éxito rotundo. La dedicación y el esfuerzo de todo el personal docente han sido fundamentales para este logro, y no podríamos estar más agradecidos y orgullosos. Además, la gran afluencia de visitantes, la calidad de los Stands y la dinámica de los talleres ha superado otro año más nuestras expectativas. Asimismo, el Networking ha brillado una vez más, convirtiéndose en el corazón de la feria, donde alumnos, alumnas, docentes y profesionales han tejido una red de contactos esencial.
Mirando hacia el futuro, ya estamos analizando y reflexionando sobre cómo podemos mejorar y crecer de cara a la próxima edición. Nuestro compromiso es seguir ofreciendo una experiencia cada vez más enriquecedora para nuestros estudiantes y fortalecer aún más los lazos con las empresas de la zona.
Erasmus+ nos ha brindado de nuevo la posibilidad de realizar una movilidad de formación sobre la lengua alemana en Berlín. Hemos viajado del 7 al 13 de abril y hemos realizado un curso intensivo de 5 días en el centro de aprendizaje de la lengua alemana GLS. Teníamos dos profesores distintos: Jeremías y Andreas que presentaban todos los días clases muy fluidas, interactivas y dinámicas. Nos ha gustado mucho la gran variedad de ejercicios que presentaban porque permitían avanzar rápidamente en las distintas habilidades lingüísticas. Ejercicios orales con alumnos de nacionalidades muy diversas, como EEUU, Australia, Suiza o Francia y España se realizaban en todos los periodos lectivos. Todas las clases se llevaron a cabo exclusivamente en alemán. También hacíamos actividades del libro de texto para reforzar la gramática y el vocabulario tanto en clase como posteriormente en forma de deberes. Hemos aprendido cultura e historia de la UE explicada en alemán, lo cual consideramos que ha sido un gran reto. También realizábamos redacciones para consolidar el aprendizaje de la lengua escrita y hemos practicado la lectura y la escucha durante toda nuestra estancia en GLS.
El tiempo atmosférico nos ha acompañado igualmente durante nuestra andadura para aprender el idioma e imbuirnos de la vida cultural y paisajística de Berlín. Hemos visitado el famoso Tiergarten Park, el Neues Museum en busca del impresionante busto de Nefertiti y el antiguo aeropuerto Tempelhof entre otros lugares de la ciudad y sin por supuesto olvidar la impresionante Puerta de Brandemburgo.
Ha sido una muy buena oportunidad para nosotras de ahondar en el aprendizaje y el estudio del alemán al tiempo que visitábamos lugares emblemáticos históricamente y rincones interesantes de una tan importante ciudad como Berlín. El ambiente ha sido en todo momento muy relajante y tranquilo propiciando el estudio pues Berlín transmite sensación de seguridad y harmonía.
Agradecemos a Erasmus+ y a su equipo en el IES Gregorio Prieto el haber tenido esta oportunidad para estudiar este idioma que tanto nos gusta.
Con el espíritu y afán de mejora continua, para seguir ofreciendo al alumnado del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas (Ciudad Real) una enseñanza de calidad y a la vanguardia en técnicas y metodologías, la profesora del departamento de electricidad y electrónica Mercedes Ortiz, realizó del 17 al 28 de julio una movilidad de formación Erasmus+ KA121 VET sobre metodologías innovadoras de enseñanza aprendizaje en el centro Trinity College de Dublín (Irlanda).
En este curso, eminentemente práctico, además de trabajar con tecnologías de la información y comunicación, y conocer nuevas aplicaciones y webs con recursos docentes, se han experimentado en primera persona diversas técnicas tales como mindfulness, aprendizaje basado en proyectos, gamificación, aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras para la impartición de materias en bilingüe, storytelling, trabajo colaborativo, diversos tipos de evaluación, metacognición y feedback.
Dada la dimensión europea del curso, donde participantes de diversos países como Grecia, Italia, República Checa, Hungría, Alemania, Austria, Polonia y Eslovenia, la actividad ha resultado enriquecedora, al poner en común experiencias y aspectos culturales europeos, así como al haber acordado futuras colaboraciones en diversos proyectos o movilidades a nivel europeo. Todo ello, utilizando el inglés como lengua vehicular, y por tanto practicando las correspondientes destrezas del idioma en un entorno incomparable, rodeado de historia y cultura irlandesa.
Continuando con el Proyecto Erasmus K-201 “High Five” sobre inclusión, profesorado del departamento de Educación Física y Música (Pilar Sánchez, Virginia Vidal y Sergio Pedrera), participaron la semana del 5 al 9 de septiembre en el tercer encuentro celebrado en la ciudad de Braga (Portugal), teniendo al Agrupamento de Escolas Trigal Santa Maria de Tadim como centro anfitrión.
El proyecto, coordinado por un centro de orientación pedagógica de Turquía y en el que participa el IES Gregorio Prieto junto con otros centros educativos de Portugal, Turquía, Italia y Rumanía, gira en torno al tema de la inclusión y consiste en la puesta en marcha de un plan para trabajar con alumnado vulnerable y con dificultades de aprendizaje a través de diferentes áreas y talleres (danza, música, teatro, cerámica y pensamiento computacional).
La primera movilidad se realizó en Rumanía y estuvo orientada a la danza. En la segunda, nuestro centro fue el encargado de organizar la acogida y el desarrollo curricular giró en torno al teatro. Esta vez, el centro portugués se ha ocupado de formarnos a través de orientaciones metodológicas a través de varios talleres musicales.
Esta movilidad se ha completado con otras actividades como la la recepción institucional en el ayuntamiento por el alcalde de Braga, la visita a varios centros de educación especial especializados en potenciar el área artística y otras actividades de carácter más cultural como las visitas a las ciudades de Braga y Oporto.
El pasado jueves 25 de febrero, el IES Gregorio Prieto participó en las jornadas «Aprender a convivir, aprender a ser» organizadas de manera virtual por el Centro Regional de Formación del Profesorado y en la que participaron unos 420 docentes de toda Castilla La Mancha.
Dicha participación se realizó a través de una ponencia realizada por el coordinador de formación Sergio Pedrera y titulada «Nos formamos en convivencia», mediante la cual, se expusieron la mayoría de proyectos que se realizan en nuestro instituto y para los cuales, los docentes de nuestro claustro dedican su formación.
