Categoría: Educación Física

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Robotic Sport Events con Lego Spike

¿Alguna vez habrías pensado organizar un evento deportivo con Lego? Aquí tampoco hasta que docentes de Inglés, Tecnología y Educación Física, Estrella, Antonio y Clara nos unimos para preparar un evento deportivo robótico junto a nuestro alumnado de 1º Bachillerato Bilingüe.

Primero encontramos una actividad estupenda compartida por docentes de Extremadura y a través de ella, tomándola como base, comenzamos a organizar nuestra propia actividad diseñada por nuestro alumnado.

El punto de partida era decidir en grupos qué deporte preparar. Decidimos lanzamiento de pelota basándonos en el lanzamiento de martillo, fútbol y baloncesto

Posteriormente se trabajó en equipo el diseño del evento deportivo, lugar, fecha, regla del juego, material necesario, personal adicional necesario, puntuaciones, premios… etc…

Una vez el diseño estaba comenzado, necesitábamos construir nuestros deportes con LEGO SPIKE para poder describir todas las características de nuestros nuevos deportes inventados. Aquí desarrollamos nuestro pensamiento computacional y nuestro conocimientos sobre robótica.

Yo todo lo que os hemos descrito, pues teníamos que realizarlo en Inglés y en nuestra clase de 7ª.

Cuando ya lo teníamos todo preparado, era el momento de poner en escena nuestro evento con alumnado de otro nivel, en este caso 3º ESO, para así realizar un Aprendizaje entre iguales.

Fue una actividad muy enriquecedora e interesante y aquí os dejamos unas imágenes del proyecto.

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VISITA DEL VIÑA ALBALI

El pasado viernes 28 de abril recibimos la visita del Viña Albali que nos presentó su programa educativo. Este proyecto pretende llevar los valores del deporte y del fútbol sala en particular hasta los centros escolares para formar al alumnado como personas y fomentar la práctica deportiva.

Los jugadores que nos acompañaron fueron Lolo, Abbasi, Óscar de la Falla, Edu Filipe Sousa y Alberto López, antiguo alumno de nuestro centro.

El encuentro se inició en el salón de actos con una presentación en Power Point del club y el deporte en la que se trataron de una forma muy amena aspectos tan relevantes como el juego limpio, los hábitos saludables, la importancia de seguir una dieta equilibrada y un descanso adecuado, el compromiso que requiere la pertenencia a un equipo y la importancia de la formación académica como complemento imprescindible de la vida deportiva.

Nuestro alumnado pudo participar realizando a los jugadores preguntas que resultaron sumamente interesantes. Asimismo, tuvo la oportunidad de pedirles firmas de recuerdo en sus camisetas y hacerse fotos con ellos.

La jornada continuó con la realización ejercicios técnicos y partidillos de fútbol sala de nuestros alumnos y alumnas de 1º de ESO junto a los jugadores, finalizando con una entrañable foto de familia.

Fue una actividad sumamente educativa que gozó de una increíble acogida entre el alumnado.

Agradecemos enormemente al Club Viña Albali su visita y esperamos que pueda repetirse en cursos venideros.

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JOBSHADOWING EN SACHSENHEIM, ALEMANIA.

La pasada semana, Pilar Sánchez y Santiago Elena, Jefes de departamento de Educación Física y Artes Plásticas, se desplazaron a la ciudad de Sachsenheim en Alemania donde llevaron a cabo un proyecto de aprendizaje denominado Jobshadowing, dentro del programa Erasmus+, para aprender de las diferencias educativas existentes entre el centro de acogida, el” Gemeinschaftsschule am Sonnenfeld”, y el nuestro. Dicho proyecto fue tutorizado por nuestro compañero de Alemania, Thomas Golabek, que fue un gran anfitrión en todo momento. 

Instituto Gemeinschaftsschule am Sonnenfeld, Sachsenheim, Alemania.

Dentro del acuerdo de aprendizaje los principales objetivos marcados fueron: la mejora del inglés como instrumento común de comunicación, la observación de la función tutorial en dicho centro, la aplicación del refuerzo positivo a través del trabajo autónomo fuera del aula y la forma de impartición de sus respectivas materias.

Sin duda encontraron similitudes pero también muchas diferencias interesantes. A su vuelta han regresado con nuevas ideas que transmitir a sus compañeros/as para poner en práctica en el futuro.

Además, tuvieron oportunidad de visitar diferentes localidades y constatar las diferencias climáticas, ya que mientras en España rondaban los 28º centígrados en Alemania se registraban temperaturas cercanas a la mitad.

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Alumnado del Prieto en la AFAD Xtreme Race

El pasado viernes 21 de abril nuestro alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato participó en la edición escolar de la VIII Xtreme Race a beneficio AFAD, Asociación de Familiares y Amigos de Personas con Discapacidad.

Nuestro alumnado disfrutó muchísimo de la actividad, obteniendo unos resultados excelentes.

Agradecemos a AFAD y al ayuntamiento de Valdepeñas brindarnos la posibilidad de participar en este evento deportivo tan especial.

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Coding friendship and relationship songs

A través de esta actividad, el profesorado de Música, Inglés y Educación Física, Virginia, Estrella, Fátima y Clara, han deseado que el alumnado de tercero de la ESO, se acerque a distintas canciones de música popular urbana desarrollando un proyecto en el que desde Inglés se eligieron canciones del repertorio de la web code.org con temática de amistad y problemas en relaciones, luego, desde esta misma materia se prepararon diversas actividades relacionadas con el contenido que se estaba impartiendo en ese instante como por ejemplo dar consejo utilizando modales, vocabulario de amistad etc.. y además se prepararon ejercicios de comprensión de textos basados en dichas canciones para que el resto del alumnado del curso lo realizaran.

Posteriormente en Música, a partir de esas canciones seleccionadas, analizaron su forma musical, programaron una coreografía con code.org y la interpretaron, grabaron y editaron el vídeo.

A partir de todo lo preparado, desde la materia de Educación Física, utilizarán estas coreografías para poder desarrollar distintos aspectos de su materia.

Os dejamos aquí algunas imágenes y vídeos para que los podáis ver.

Clica en las imágenes para ver los vídeos

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Actividad del Método Científico 22-23

El pasado lunes, 20 de marzo, vivimos una sesión compartida entre nuestros alumnos de 1º de ESO y los alumnos de 5º y 6º de primaria en torno a la ciencia. Dicha actividad estuvo enmarcada en el plan de transición entre Primaria y Secundaria, en el Plan Escolar Saludable y organizada dentro del proyecto British de nuestro centro con su homólogo del CEIP Juan Alcaide. Esta sesión permitió a nuestros alumnos exponer, a través de tres actividades, en qué consiste el método científico.

Para poder desarrollarla contamos con la colaboración de Antonio Pozuelo, del departamento Biología y Geología, y Maribel Cañadas, del CEIP Juan Alcaide, así como con la ayuda de Ana Rosa Antequera, profesora de Lengua Castellana y tutora de parte de los alumnos participantes. Nuestros chicos trabajaron con materiales que fueron elaborados principalmente por ellos mismos, contando con la ayuda de nuestro auxiliar de conversación, Iain Rise.

La primera actividad consistió en una exposición teórica del método científico, con sus distintas fases, exposición que finalizó con un Kahoot elaborado íntegramente por nuestros alumnos de 1º de la ESO. En la segunda actividad introducimos el método científico a través de un cuento, basándonos en una idea proporcionada por la estudiante de Máster de postgrado Juana Mª Martínez y con una presentación creada nuevamente por nuestros alumnos, especialmente con la colaboración de Claudia Pinés. Finalmente realizamos un pequeño experimento que tomaba como referencia el método científico donde nuestros chicos fueron otra vez protagonistas tanto en la elaboración como en su ejecución.

La sesión fue toda una experiencia para nuestros queridos alumnos, que se vieron con la oportunidad de actuar por un día como “profesores” de sus antiguos compañeros del CEIP Juan Alcaide. Una sesión donde la cooperación entre todos permitió disfrutar de una experiencia maravillosa de encuentro. Sólo queda agradecer a todos aquellos que, con su trabajo, permitieron que fuera posible, y muy especialmente a los alumnos del IES y el CEIP sin cuyo esfuerzo todo esto no habría sido realidad.

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BOOK FAIR

El pasado día 28 de febrero nuestro alumnado de 1ºESO se desplazó hasta el colegio Maestro Juan Alcaide con motivo de la Feria del Libro.   

Se prepararon diferentes actividades relacionadas con la lectura, con el objetivo de llevarlas a cabo conjuntamente con el alumnado de primaria. Se pusieron en práctica diferentes dinámicas con la finalidad de que cada alumno y alumna escribiera su propio poema. In English, of course. 

Para finalizar este día, nuestro alumnado visitó la biblioteca del centro donde se habían expuesto una gran variedad de libros en inglés que estaban a la venta. Muchos de nuestros estudiantes se animaron a comprar un ejemplar.  Todos ellos se lo pasaron en grande y aprendieron mucho los unos de los otros.  Esta actividad además se enmarca dentro del Plan de Transición entre etapas, de la coordinación de centros British de la localidad, del Plan Escolar Saludable y del Plan de Lectura de nuestro centro.

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JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN RELACIONADA CON LA CARRERA SOLIDARIA

A través de la organización de la carrera solidaria pretendemos fomentar el compromiso de nuestros centros con la formación de personas responsables, solidarias y comprometidas con la mejora del entorno que les rodea.

Es por esto por lo que el viernes 24 de marzo las dos entidades a las que dedicaremos las donaciones de la carrera, Cáritas y AECC, presentaron su labor con el objetivo de concienciar al alumnado de la importancia de nuestro apoyo.

Las charlas se desarrollaron de forma presencial en los IES Gregorio Prieto y Bernardo de Balbuena, retransmitiéndose de forma online a todo el alumnado que no podía participar por limitación de aforo y llegando a más de 1000 alumnos y alumnas entre los tres centros.

Agradecemos la colaboración de ambas asociaciones en el desarrollo de esta jornada tan enriquecedora.

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1ª CARRERA SOLIDARIA INTERCENTROS

Desde nuestro centro estamos inmersos, junto con los IES Francisco Nieva y Bernardo de Balbuena en la organización de la 1ª Edición de la Carrera Solidaria Intercentros, cuya recaudación se dedicará a apoyar a AECC y a Cáritas.

La carrera se celebrará el día 29 de marzo (miércoles) de 11:00 a 14:30h. en el parque Cervantes y en ella está invitado a participar todo el alumnado de 6º de primaria, ESO y 1º de Bachillerato de la localidad.

La venta de dorsales para los interesados en participar se está realizando durante los recreos al precio de 2€, con la posibilidad de colaborar a través de la adquisición de dorsal solidario o de dorsal 0 al mismo precio.

Se han definido 3 categorías diferentes y serán premiados los tres primeros clasificados, tanto femeninos como masculinos, de cada categoría.

1ª Categoría: 6º E Primaria y 1º ESO.

2ª Categoría: 2º y 3º de ESO.

3ª Categoría: 4º ESO y 1º de Bachillerato.

Además se otorgarán premios al mejor disfraz individual y grupal, con el fin de dar al evento un carácter más festivo.

El compromiso de nuestros centros con la formación de personas responsables, solidarias y comprometidas con la mejora del entorno que les rodea, constituye una de las señas de identidad que trabajamos día a día con nuestro alumnado y que pretendemos fomentar con esta actividad.

Animamos a toda la comunidad educativa a colaborar en esta iniciativa en la que tanta ilusión y trabajo estamos depositando.

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¿Juegas con nosotros y nosotras? #Somosdelprieto

Desde el grupo British, dentro de las actividades de coordinación primaria- secundaria
entre centros bilingües y centros British de la localidad, dentro del Proyecto Escolar Saludable y dentro del plan de transición entre etapas hemos preparado como cada año la actividad “¿Juegas con nosotros y nosotras?”# Somos del prieto con los cursos
bilingües y no bilingües de 3º ESO.


Estas actividades lúdico- educativa se llevaron a cabo los pasados 07 y 14 de marzo y nuestro alumnado de 3º de la ESO pudo interaccionar con alumnado de 6º de Primaria desarrollando juegos que habían trabajado en el proyecto «Cheers to Health» que se está realizando en las asignaturas de Educación Física con Clara, Música con Virginia e Inglés con Estrella a través de la metodología de Aula de Futuro.


Las actividades presentadas al alumnado de primaria estaban relacionadas con juegos tradicionales e infantiles de Castilla La Mancha y también juegos tradicionales de otros
continentes.


A través de esta actividad, año tras año, se persigue facilitar la transición de la etapa de primaria a secundaria y además en el presente curso, la actividad diseñada nos permitió también el trabajar con nuestro alumnado un Aprendizaje Servicio (Aps).
El alumnado partícipe tanto de 3º de la ESO como de 6º de primaria disfrutó de una jornada de actividad física, cooperación y diversión en lengua inglesa y española y esperamos poder repetirla en años sucesivos, pues es muy enriquecedora .

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