
YA HEMOS REALIZADO LA PRIMERA PRUEBA CON EL PROYECTO DEL AHUMADOR, FUNCIONA PERFECTAMENTE, SOLAMENTE NOS QUEDAN UNOS PEQUEÑOS RETOQUES PARA QUE VUELVA A HOSTELERIA Y DESARROLLEMOS NUESTRA PARTE DEL PROYECTO.
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Proyectos con metodología Steam desarrollados en nuestro centro

YA HEMOS REALIZADO LA PRIMERA PRUEBA CON EL PROYECTO DEL AHUMADOR, FUNCIONA PERFECTAMENTE, SOLAMENTE NOS QUEDAN UNOS PEQUEÑOS RETOQUES PARA QUE VUELVA A HOSTELERIA Y DESARROLLEMOS NUESTRA PARTE DEL PROYECTO.


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LOS COMPAÑEROS DE CARROCERÍA ESTAN EN LA FASE FINAL DEL PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DEL AHUMADOR, DENTRO DE POCO REALIZAREMOS LAS PRIMERAS PRUEBAS PARA COMPROBAR SU FUNCIONAMIENTO Y ASÍ PODER REALIZAR LOS ÚLTIMOS RETOQUES.





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Sin mesas fijas, sin sillas ancladas, teniendo un objetivo que cumplir, aprendiendo a buscar información, debatiendo, exponiendo ideas y llegando a consensos, utilizando las nuevas tecnologías, ésta ha sido la clase de Inglés de hoy del grupo de 1º B1 del IES Gregorio Prieto.


Este grupo junto a los alumnos y alumnas de 1º A y 1º B2 está inmerso en un proyecto STEAM en el que el profesorado de Biología, Música, Educación Plástica y Visual, Educación Física, Matemáticas e Inglés trabajan al unísono para que su alumnado realice un aprendizaje acorde a las metodología del siglo XXI.


Es un proyecto en el que el alumnado trabaja en equipo, potenciando el trabajo cooperativo, distintas destrezas y habilidades, viendo que cada persona tiene un don que aportar.


Un proyecto en el que en que se desea que aprendan sobre animales y plantas en peligro de extinción, narraciones en pasado, proporcionalidad numérica, figuras geométricas y sus áreas, expresión corporal basado en ello, bandas sonoras y montaje con pantalla croma.

Un proyecto que lleva como metodología un aprendizaje en el que analizan una realidad, se produce una enseñanza entre iguales, se aprende a buscar información se interactúa, se debate, se desarrollan y se exponen las ideas que cada uno tiene respetando las ideas de los demás, se aprende a utilizar la nueva tecnología para preparar montajes con pantalla croma y todo ello sin perder de vista unos contenidos que aprender, unos estándares y unas competencias que desarrollar… y….. ¡Sí! este proyecto es posible con muchas ganas de innovar, con ilusión por mostrar que otra forma de enseñar es posible y gracias a un fabuloso equipo tanto de alumnado como de profesorado del IES Gregorio Prieto.
Estrella G.
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Nuestro proyecto STEAM sobre la construcción de una ESTACIÓN METEOROLÓGICA empieza una nueva fase. Se trata de la construcción de la escalera que dará acceso a la escultura conmemorativa a los héroes del COVID 19, donde irá integrada la estación meteorológica.




El alumnado y profesorado de Formación Profesional Básica de Mantenimiento de Vehículos se está encargando de la labor sobre la construcción de la escalera y escultura donde irá integrada la estación meteorológica que están elaborando otros grupos de Bachillerato, ESO, FP Específica de Jardinería y Ciclos Formativos de Electrónica.
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Dada la imposibilidad de celebrar este año de forma presencial la habitual jornada de puertas abiertas dirigida al alumnado de 6º de Primaria y 4º de ESO , el IES Gregorio Prieto la va a organizar de forma virtual (webinar).
La retransmisión de la webinar se realizará a través de YOUTUBE y será accesible a través de cualquier dispositivo (móvil, tablet, ordenador, SmartTV, etc.).
La fecha, hora y enlace de dicha retransmisión serán los siguientes:
– Fecha: viernes 5 de febrero
– Hora: 20:00 horas
– Enlace:
Si alguna familia no puede asistir en directo a la retransmisión no se deben preocupar, pues podrán visualizarla las veces que quieran y en el momento que deseen a través de ese mismo enlace.
Se aconseja a las familias que prueben el enlace antes del día de la retransmisión.
Centrándonos en el contenido de la misma, ésta constará de dos partes:
· Una primera parte (aproximadamente 30-40 minutos) en la que les mostraremos de forma amena cómo trabajamos en distintas áreas y proyectos: Música, Biología, Erasmus+, Proyectos STEAM, Atención a las altas capacidades, Geografía e Historia, Lengua, Teatro en Inglés, Proyecto British, Aula del siglo XXI, Educación Física, etc.
· En la segunda parte, profesorado y alumnado de nuestro centro responderán por videoconferencia y en directo, todas las dudas y consultas que se planteen a través del chat de YOUTUBE»


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