Autor: Pcruz

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Iniciamos nuestra colaboración con el proyecto de innovación educativa «Recreativo Ojos» del IES Ojos del Guadiana de Daimiel

Ya tenemos el equipo del Prieto con alumnado voluntario, y especialmente nuestro alumnado femenino, de todos los ciclos formativos de Informática (Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes y Grado Superior, tanto de Administración de Sistemas Informáticos y en Red como de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma), que colaborará con este proyecto de innovación del IES Ojos del Guadiana.

Este proyecto de innovación educativa en formación profesional estará centrado en:

Contribuir al equilibrio entre géneros en ciclos formativos identificados con el desarrollo de competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingneriería, Matemáticas y Diseño)

Nuestra labor consistirá principalmente en labores de asesoramiento al alumnado de FP Básica de Informática para la consecución del proyecto.

Agradecemos a las alumnas y alumnos del Prieto su voluntad de colaboración.

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Presentación proyectos alumnado 2DAM(Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma)

El día 22 de Junio tuvo lugar la presentación de los proyectos fin de ciclo de nuestro alumnado de  2º curso de DAM. Han sido un total de 10 proyectos presentados, con mucha calidad y un gran esfuerzo en investigación e innovación.

  • Aplicación móvil desarrollada en flutter (tecnología de Google) que reconocemediante  IA (inteligencia artificial) las piezas y posiciones de un tablero de ajedrez, lo reproduce digitalmente y permite jugar contra la máquina (otra IA)
  • Videojuego múltiple (ping-pong, dardos y bolos) desarrollado en Unity donde se pone de manifiesto la interacción con el motor de físicas de este entorno de desarrollo.
  • Videojuego en Unity que interactúa con el chat de Twitch, permitiendo a los participantes de este chat de una emisión en directo, participar también en una carrera de coches dirigida mediante una IA.
  • Aplicación móvil desarrollada en flutter con backend en php para envío de comida a domicilio. La aplicación también permite que, mediante una foto a una comida, indique sus ingredientes y dónde se puede ir a comprarla.
  • Aplicación web con backend en php para la gestión de proyectos mediante metodología SCRUM.
  • Aplicación de escritorio de gestión de un hospital, realizado el frontend en flutter y el
  • Aplicación móvil que crea una red social en la que cualquier usuario puede compartir y encontrar recetas de todo tipo de comidas, con sus respectivas recetas. Desarrollado el frontend en flutter y el backend en Java.
  • Aplicación móvil realizada en flutter, donde se muestran los horarios del instituto cargados mediante un backend realizado en Java.
  • Sistema distribuido de megafonía con dispositivos raspberry pi realizado el backend en python y el panel de control en .NET.
  • Sistema de control de presencia mediante el escaneo de códigos QR, válido como sistema de fichaje para empresas o para verificar la asistencia a los claustros presenciales. Realizado en Flutter (frontend) y firebase.

 

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Movilidad a Turquía del proyecto Erasmus «Open your doors to digital age»

La semana del 24 al 30 de abril se ha llevado a cabo la cuarta movilidad del proyecto Open your doors to digital age en Estambul, Turquía. Esta movilidad la disfrutaron dos alumnos de 3º ESO, dos de 4º ESO y dos alumnas de 1º Bachillerato. Todos ellos fueron acompañados por las profesoras Paula Ortiz y Virginia Vidal.

La temática de esta movilidad se basaba en Bluetooth y Arduino, presentando dos proyectos realizados con esta tecnología, un coche teledirigido mediante una aplicación del móvil realizada en App Inventor, y otro coche teledirigido con un joystick y arduino.

Durante la semana, todos pudieron disfrutar del patrimonio artístico y monumental de una ciudad como Estambul, teniendo la oportunidad de visitar la Mezquita azul, Santa Sofía, el Palacio Topkapi, el Gran Bazar, y la realización de un paseo en barco por el estrecho del Bósforo.

En otra de las jornadas tuvimos la suerte de cruzar ambos continentes, de Europa a Asia donde asistimos a una exposición de robots y disfrutamos de un escape room.

Agradecemos la hospitalidad de nuestros compañeros y amigos anfitriones turcos y ¡nos vemos pronto en Italia!

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Finalista en CLM Skills Administración de Sistemas en red nuestro alumno Rubén García-Cervigón Jiménez

Nuestro alumno Rubén García-Cervigón Jiménez del Ciclo del Grado Medio Sistemas Microinformáticos y Redes ha conseguido ser FINALISTA en el campeonato CLM SKILLS AUTONÓMICO en la modalidad de TI ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS EN RED celebrado el 13 de Mayo de 2020 en el IES Leonardo Da Vinci. Albacete.

Enhorabuena a nuestro competidor por el trabajo y esfuerzo realizado.

El ganador en esta edición autonómica ha sido el alumno Florián García Cabañero del IES Julián Zarco. Mota del Cuervo (Cuenca).

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3º puesto en el campeonato CLM SKILLS de DESARROLLO WEB de nuestro alumno Marcos Peña Gallego, alumno de 2º DAM (Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma)

Tenemos que dar la enhorabuena a nuestro alumno Marcos Peña Gallego, que ha conseguido un merecido 3º puesto en el campeonato regional CLM SKILLS en la modalidad de Desarrollo Web realizada el día 6 de Mayo en Talavera de la Reina.

La competición ha puesto a prueba las habilidades del alumnado participante, que ha tenido que desarrollar un sitio web, siguiendo unas indicaciones específicas y en un periodo de tiempo limitado. 

Esta competición sirve para fomentar la Formación Profesional y para dar una buena muestra de la excelente preparación de nuestro alumnado. Debemos asimismo destacar, reconocer y agradecer la labor de los equipos de tutorización y preparación y la del propio alumnado competidor, sin cuya dedicación y compromiso no podrían celebrarse estos campeonatos.

Los centros participantes en esta modalidad han sido:

ResultadoCentroLocalidad
1º puestoIES Juan BoscoAlcázar de San Juan
2º puestoIES AzarquielToledo
3º puestoIES Gregorio PrietoValdepeñas
—-IES Maestre de CalatravaCiudad Real
—-IES Virgen de Gracia Puertollano
—-IES Pedro MercedesCuenca
—-IES Brianza de MendozaGuadalajara
—-IES Ribera del TajoTalavera de la Reina

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Obtención de la carta ECHE 2021-2027

Nos alegra informar a la comunidad educativa que hemos obtenido la aprobación de una nueva Carta ECHE para Educación Superior, que cubre el periodo 2021-2027, con una puntuación de 100 puntos, “ERASMUS CHARTER FOR HIGHER EDUCATION 2021-2027”, que nos permitirá continuar con las FCT en Europa y formación del profesorado para Grado Superior.

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Presentación proyectos alumnos 2DAM (Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma)

Estamos muy contentos por la calidad de los proyectos que han presentado nuestros alumnos de 2º curso de DAM. Se tratan de las siguientes aplicaciones:

Guillermo ha realizado la app Blitz, una aplicación de guías y tutoriales en la que los usuarios pueden compartir y leer tutoriales.
La aplicación permite mostrar al usuario los tutoriales escritos por otras personas, valorarlos dejando una review o un me gusta, así como escribir los tuyos propios.
Para su desarrollo se ha utilizado la tecnología de desarrollo React Native junto con Expo y Nodejs. El lenguaje de programación usado es Javascript junto con Typescript y el Framework de React.

Tomás ha realizado la app GameUp, que permitirá a los usuari@s compartir logros de sus partidas de sus juegos favoritos, bugs y curiosidades dentro de una comunidad, subiendo capturas o imágenes que verán otros usuari@s, pudiendo reaccionar a ellas con me gusta o comentarios.
La app se ha desarrollado con Flutter, software de Google para crear aplicaciones móviles tanto para Android como para iOS.

Raúl ha programado su aplicación web llamada «Diversión con banderas», donde l@s usuari@s podrán aprender las banderas de todos los países. Para ello ha utilizado el entorno de desarrollo, basado en Java, Spring Boot y Sprint MVC.

Y finalmente, Jesús ha programado la app SchoolMeet, un chat dirigido tanto a alumn@s como a profesor@s, donde éstos pueden crear salas asociadas a sus asignaturas, de modo que puedan enviar tareas y resolver dudas planteadas por sus alumn@s.
La tecnología utilizada ha sido Flutter.

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