EL DEPARTAMENTO DE FOL ORGANIZA SU CONCURSO «MEJOR LOGO AULA DE EMPRENDIMIENTO»
¡¡¡NO TE QUEDES SIN PARTICIPAR!!!
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El pasado día 17 de febrero acudimos a la finca la Nava del Conejo, propiedad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, invitados por la Fundación Internacional para la Restauración de Ecosistemas (FIRE), que se encarga de gestionar unas 220 hectáreas de secano y unas 150 de monte en dicha finca.
La finca “La Nava del Conejo”, se ubica en el mismo término municipal de Valdepeñas, situada a 15 km del casco urbano, disponiendo de 656 hectáreas, de las que 386 son de cultivo en secano, 217 de monte, 45 de erial y 8 improductivas.
La misión de FIRE es transferir conocimiento y experiencia a la sociedad para restaurar ecosistemas en distintas partes del mundo. Para ello, la Fundación genera información científica y técnica relevante; implementa proyectos de restauración a diferentes escalas; capacita a estudiantes, profesionales y personal operativo en la planificación, ejecución y evaluación de prácticas de restauración de ecosistemas; y apoya proyectos de empresas productoras de bienes y servicios que buscan el uso sustentable de los recursos naturales.
Para respetar al máximo el entorno, nos decidimos a llegar hasta la zona de trabajo caminando, por lo que hicimos un recorrido bastante divertido, de unos 5 kilómetros entre ida y vuelta.


La actividad consistió básicamente en la repoblación, con varias especies arbustivas, de una zona de la finca que se está restaurando y que servirá de refugio a la fauna. Cada alumno y alumna puso unas 5 pequeñas plantas, en total fueron unas 70, de especies como romero, tomillo, jara, lavanda,… también nos enseñaron las obras de una charca que están realizando para mejorar la biodiversidad del entorno.



En general la actividad resultó bastante provechosa, aunque después de evaluarla junto con los chicos, la próxima vez la organizaremos un poco mejor, dando más tiempo a la preparación previa y a la ejecución de los trabajos. A continuación, transcribimos la opinión de nuestros chicos y chicas:
Para finalizar, queremos dar las gracias tanto a Guillén y Ronny, personal de campo de la Fundación, por su trato cordial y disposición a la hora de atender a todas nuestras preguntas, como a su compañera Miriam, que nos puso en contacto para que esta colaboración fuera posible. Al respecto de dicha colaboración, después de la mañana tan bonita que pasamos todos juntos, hemos creído conveniente ofrecernos a participar en otras actividades, tales como la colocación y revisión de cajas nido, o la producción de planta para continuar con las reforestaciones el próximo año.

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SE AMPLIA EL PLAZO DEL CONCURSO HASTA EL DOMINGO 13 DE MARZO
1.1. Diseño de un logotipo destinado a ser la imagen representativa del apartado sobre seguridad en la red, en la web del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas (Ciudad Real).
1.2. El logotipo deberá reflejar la esencia de la seguridad en la red.
Continuar leyendo «CONCURSO de diseño de un LOGOTIPO destinado a ser la imagen del BANNER sobre SEGURIDAD EN LA RED en la web del IES» ![]()
La semana pasada, alumnado de 1º de ESO y Bachillerato asistió en el Salón de Actos de nuestro centro a una amena y entretenida charla sobre cultura británica. El ponente, de nacionalidad británica, les habló entre juegos de diferentes aspectos como los idiomas oficiales en cada parte del Reino Unido, la bandera o la expansión del idioma inglés por el mundo. El alumnado mostró un gran interés y motivación por la charla y la metodología en la que fue impartida y pudo hacer uso de sus conocimientos del idioma tanto en la destreza de comprensión oral como en la destreza de producción oral.

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Hace unas semanas la Interprofesional del Aceite de Orujo de Oliva, ORIVA, ha impartido unas Jornadas expositivas en las instalaciones del IES Gregorio Prieto en Valdepeñas a los alumnos de los ciclos formativos de grado medio y superior en hostelería basando las charlas en la extracción, uso y cualidades del aceite de orujo de oliva.

Con estas charlas formativas se dio comienzo a la primera fase del Concurso de Cocina “El Duelo” 3ª Edición, en el que se seleccionará al “experto en frituras” haciendo participe al aceite de orujo de Oliva en su elaboración como ingrediente principal entre las 11 escuelas de hostelería participantes.
El objeto principal del concurso es promover el conocimiento entre los futuros profesionales del sector acerca de este producto nacional como es el aceite de orujo de oliva, así como su potencial gastronómico, siendo uno de los mejores aceites en lo que a frituras se refiere.

Este concurso va dirigido a los alumnos y alumnas del último curso de ciclos FP en escuelas de hostelería, y cuya representación de nuestro centro educativo en su 3ª edición correrá a cargo de Natalia Fernández López, alumna de 2º curso de ciclo de grado medio “Cocina y Gastronomía”, y el alumno Eduardo Montoro Gallego de 2º curso del ciclo de grado superior “Dirección de Cocina”.
Ahora tan sólo queda esperar a la resolución del jurado sobre qué alumnos participarán en la final del día 18 de marzo, que este año será en Madrid.
Deseamos que sea una experiencia enriquecedora e inolvidable para nuestra alumna y alumno del centro, esperando que tengamos la posibilidad de animarles en la recta final de este concurso gastronómico.
… Somo del Prieto !!!
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El próximo lunes 14 de febrero celebraremos en nuestro centro los exámenes parciales del curso preparatorio e-learning de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior. Os dejamos información que os puede resultar de interés:
Continuar leyendo «EXÁMENES DEL CURSO PREPARATORIO E-ELEARNING DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR: PROTOCOLO DE SEGURIDAD Y MEDIDAS SANITARIAS» ![]()
¿Sabías que hoy 08 de febrero, es el día internacional de Internet Seguro? En nuestro IES lo sabemos y por eso, desde distintos departamentos hemos llevado a cabo a lo largo de estos días, distintas acciones, como por ejemplo, talleres entre iguales para el alumnado de la ESO , charlas para el profesorado, actividades de concienciación dentro de las aulas con la intención poder promover un uso seguro y positivo de la tecnología, por supuesto, tanto por parte del alumnado, como por parte de las familias y del profesorado.
Así, desde las tutorías se ha realizado un taller sobre seguridad en la red por parte del INCIBE en el que se han repasado fundamentos teóricos sobre seguridad y uso responsable de las TIC y se ha dado a conocer los recursos didácticos, los servicios y los programas de Internet Segura for Kids.

Otro ejemplo es la actividad que el alumnado de 4º ha llevado a cabo a través del twinspace de su proyecto, en el que habiendo leído un artículo de eTwinning al respecto de esafety, y habiendo buscado información al respecto, ha compartido con el alumnado de otras nacionalidades sus propias reflexiones sobre cómo podemos trabajar en internet de una forma segura.

Desde la materia de Inglés se ha profundizado en aspectos como sexting, phishing, hoaxes, utilizando la presentación que el alumnado de 4º realizó hace 2 años para poder trabajar junto al alumnado de 1º en una actividad de aprendizaje entre iguales en la que se trataban estos aspectos.
Desde el Departamento de Informática, en la materia de TIC, el alumnado ha realizado un estudio del siguiente vídeo que compartimos aquí https://youtu.be/_whpii1co1g compartiendo con sus profesor las siguientes reflexiones:
AVS: Este vídeo te abre los ojos ante una realidad existente pero a la que no prestamos atención. Todos podemos pasar por estas situaciones si no tenemos cuidado, debemos actuar con precaución y ser conscientes de que el peligro en internet también existe.
SMC: No es la primera vez que se nos habla de seguridad informática, de hecho, constantemente nos bombardean con constantes vídeos o charlas educativas acerca de ello. Aun así, no le damos la importancia que deberíamos, pasamos de ello porque creemos que es algo completamente ajeno a nosotros y que no nos va a pasar nunca. Deberíamos pararnos a pensar y reflexionar en que estas cosas suceden todos los días y que no solo acaba en extorsión, sino también en desapariciones. Por eso, es necesario que si conoces a alguien en internet, por lo menos revises si algún amigo cercano le conoce y que, si te llegas a encontrar en persona con ese «alguien», que sea en un sitio concurrido y que al menos tus amigos tengan tu ubicación en tiempo real. Seamos conscientes.
AG: Hay que ser prudente y cauteloso en estas ocasiones, y no provocar al ciberacosador, ya que detrás de la pantalla no conocemos a todos
HB: Hay que tener cuidado con las redes sociales, porque cualquier persona se hace más fuerte detrás de una pantalla. Tengamos cuidado.
LLQ: No te fíes de nadie ya que no sabes quién hay detrás de la pantalla.
DGM: Nunca te fíes de aquel que solo te daría la cara a través de una pantalla.
AAG: No ganes confianza con extraños en la red, pueden hacerte demasiado daño.
DM: No des la seguridad por sentado, cada vez la tecnología avanza más y más pero con esta también avanzan las técnicas para engañarnos, hacernos creer que son otras personas, vender cosas que no deseamos, robarnos fotos o dinero, es algo que pasa constantemente y dudo que vaya a parar próximamente. Así que no te dejes engañar y si por cualquier razón acabas en una situación como esta siempre habrá gente para brindarte ayuda. No te quedes callado.
CHL: Las nuevas tecnologías nos brindan muchas oportunidades positivas pero debemos tener cuidado en su uso pues la ausencia de límites que tiene hace que pueda ser peligrosa.

Además el alumnado de 2GM Sistemas Microinformáticos y Redes, dentro del módulo de seguridad informática han realizado hoy unas sesiones con el alumnado de la ESO para que trabajando de nuevo el aprendizaje entre iguales, este alumnado de GM nos haga reflexionar sobre la seguridad en internet.

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En colaboración con la empresa Tecnología Difusión Ibérica SL, hemos montado unas jornadas técnicas, en las que nuestros estudiantes de Industrias Alimentarias podrán evaluar in situ algunos equipos automáticos de análisis de vinos que hay en el mercado, realizando algunas medidas de las muestras que preparemos y consultando dudas sobre funcionamiento, manejo, inconvenientes, aplicaciones, etc.
Aprovecharemos la jornada para recibir a antiguos alumnos/as, que actualmente son grandes profesionales del sector y forman parte del presente en la elaboración y producción del vino


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Presentamos aquí las impresiones de nuestro alumnado sobre este día:
«Pasaron a conocer las aulas cuatro grupos de padres, madres, niños y niñas y les explicamos nuestras primeras impresiones sobre el instituto y nuestra participación en Proyectos como el Proyecto Escolar Saludable. Estuvo muy bien el día, pero acabé muy cansada.»
«A mí me resultó muy divertido e interesante, ya que pudimos enseñar nuestra visión y experiencia en el instituto. Espero que les gustara y que vengan muchos niños y niñas a nuestro instituto.»
«El día de las puertas abiertas hubo mucha gente. Se dividieron en grupos que se repartieron en varios espacios del instituto. La gente parecía muy interesada y hacía muchas preguntas. Me alegro de haber podido participar».
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El AULA DE EMPRENDIMIENTO sigue a tope con sus actividades. Desde el Departamento de FOL se van a llevar a cabo diversas charlas de emprendedores destinadas al alumnado de Segundo curso de Ciclos Formativos.
En esta primera ocasión, los chicos de Automoción serán los destinatarios de lo que nos cuenten Juan Carlos Moreno y Adrián Morales, a los que les agradecemos su participación de antemano.
Próximamente os informaremos nuestras siguientes actividades.
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