La semana pasada, alumnado de 1º de ESO y Bachillerato asistió en el Salón de Actos de nuestro centro a una amena y entretenida charla sobre cultura británica. El ponente, de nacionalidad británica, les habló entre juegos de diferentes aspectos como los idiomas oficiales en cada parte del Reino Unido, la bandera o la expansión del idioma inglés por el mundo. El alumnado mostró un gran interés y motivación por la charla y la metodología en la que fue impartida y pudo hacer uso de sus conocimientos del idioma tanto en la destreza de comprensión oral como en la destreza de producción oral.
El pasado mes de diciembre, seis alumnos y alumnas de 3ºy 4º de ESO y 1º de bachillerato y las profesoras Teresa Asensio y Miriam Simón, asistieron a uno de los viajes dentro de los proyectos Erasmus en los que nuestro centro está inmerso. Para ello se trasladaron al sur de Portugal, donde los estudiantes profundizaron en talleres de robótica con Arduino, desarrollando diferentes proyectos.
Son numerosas las ventajas que tienen este tipo de movilidades, puesto que aparte de aprender sobre el tema del encuentro, el alumnado tuvo la oportunidad de compartir y trabajar con estudiantes de otros países como Turquía, Eslovenia e Italia, practicando la lengua inglesa y aumentando su riqueza cultural y amistades europeas.
Aparte de trabajar con Arduino, se realizaron visitas a las playas del Algarve, al Parque de Monchique y al museo de las ciencias de Lagos. Agradecemos al instituto de Castro Marim su acogida y su implicación en la movilidad, y esperamos poder seguir participando en estos proyectos tan enriquecedores a múltiples niveles para nuestro alumnado.
El pasado jueves 16 de diciembre, el alumnado de 2º ESO junto a Estrella, su docente y el alumnado de Agraria realizaron una actividad conjunta entrañable llena de valores.
Dentro del proyecto sobre el medioambiente que el alumnado de 2º está realizando en la materia de Inglés, a través de una actividad de plantación, el alumnado ha materializado su contribución con el medioambiente.
La actividad comenzó con el alumnado de Agraria realizando una calurosa bienvenida a sus instalaciones.
Luego este alumnado, explicó paso a paso diversos aspectos interesantísimos sobre la bellota, que era la semilla que este alumnado iba a plantar.
El alumnado de 2º aprendió si era semilla, fruto o ambas cosas, aprendió cómo se le sacaba de la fase de letargo, aprendió por qué se ponen en remojo, qué son los tratamientos de estratificación y de escarificación, dónde se plantan ciertas semillas y por qué, así como otras curiosidades más, gracias a nuestro alumnado de Agraria. El alumnado pudo ver diversas semillas y aprender sobre ellas.
Posteriormente, en bandeja forestal, de manera conjunta el alumnado de 2º y el alumnado de Agraria plantaron las bellotas y las dejaron en el invernadero, para poder hacerles un seguimiento de manera conjunta a modo de “apadrinamiento”
Como punto culmen, nos desplazamos a otro espacio cercano, en el que esta vez en el suelo, con azada en mano, todo el alumnado participante se puso manos a la obra a cavar y plantar unos pinos piñoneros y unas encinas.
Divertidas conversaciones, risas y mucha complicidad tuvieron su lugar para poder poner un nombre por equipos a esta actividad tan especial.
Una actividad que no acaba aquí, pues el alumnado de 2º tendrá que ir a ver a sus correspondientes compañeros de Agraria, para ver cómo se desarrollan las pequeñas plántulas y poder plantarlas el próximo curso una vez tengan un tamaño adecuado.
Es una actividad muy enriquecedora, por ello, si algún otro grupo del IES quisiera participar en alguna actividad semejante junto al alumnado de Agraria, les invitamos a ponerse en contacto o bien directamente con el profesorado en su clase del edificio Juan Alcaide o bien por correo electrónico para poder organizarla.
Nos quedamos con sus miradas, con sus sonrisas, con su complicidad, con la fabulosa hora que pasamos todos juntos y con una bellísima pregunta que se lanzó al alumnado durante la actividad:
“Si esta bellota, puede llegar a ser la más robusta encina…¿Qué puedes llegar a ser tú? Tú puedes ser todo aquello que tú quieras”.
El Equipo British junto a todo el alumnado del IES Gregorio Prieto, han realizado una actividad navideña llena de rítmo y movimiento.
El Departamento de Educación Física junto al Departamento de Música han creado una coreografía de percusión con baquetas sobre sillas y movimiento al ritmo del villancico Santa can´t you hear me, de Ariana Grande y Kelly Clarkson.
Esta coreografía se ha interpretado por todos los grupos de la ESO y de Bachillerato y ha sido grabada con dron gracias a la inestimable ayuda de Ignacio Monedero, Jefe del Departamento de Electricidad y Electrónica.
A través de esta actividad queremos desearles unas Felices Fiestas y un próspero 2022.
El pasado 29 de noviembre era la fecha en la que los Departamentos de Inglés, Educación Plástica y Visual, Música y Educación Física junto a nuestro alumnado de 2º ESO trabajamos la festividad de St Andrew´s Day, bajo un proyecto STEAM y obteniendo como resultado una actividad llena de ritmo y colorido.
Además esta actividad está enmarcada dentro de las actividades de coordinación primaria y secundaria entre los Centros British de la localidad, el IES Gregorio Prieto y el CEIP Maestro Juan Alcaide.
Primero el Departamento de Inglés, Estrella y Míriam, trabajaron la festividad en sí y todo lo que estaba relacionado con ella.
Luego este alumnado junto a la profesora de Educación Física preparó un calentamiento para bailar una danza escocesa.
Para hacer estos calentamientos de una manera distinta, el alumnado de 2º junto a sus profesoras de Inglés los prepararon utilizando Code.org para que el alumnado de Primaria disfrutara mucho con sus calentamientos.
Luego este alumnado con el profesorado de Plástica y Visual preparó toda la vestimenta necesaria para llevar a cabo la danza llena de colorido.
Finalmente el alumnado junto a la profesora de Música han preparado unos tutoriales sobre la danza escocesa, para que el alumnado del CEIP pueda prepararla y bailarla, y han interpretado la coreografía final.
Os dejamos aquí la presentación por si os apetece bailar y disfrutar un rato.
Desde el Departamento de Inglés queremos dar la enhorabuena a los autores de los trabajos ganadores del Concurso Navideño en sus diferentes categorías, así como agradecer su participación a todos los alumnos y alumnas. A continuación os mostramos los trabajos seleccionados, y recordamos a los ganadores que los premios se entregarán durante el primer recreo del día 21 en el despacho de Dirección.
El profesorado British ha preparado una actividad para trabajar Thanksgiving con el alumnado de 4º y 1º ESO.
Primero el alumnado de 4º ESO junto al profesor de Geografía e Historia prepararon unas explicaciones para que el alumnado de 4º transmitiera conocimientos sobre Thanksgiving al alumnado de 1º ESO.
Además estas explicaciones iban acompañadas de unos juegos de Kahoot para poder chequear lo aprendido junto al profesorado de Inglés de los cursos de 1º ESO. Esta actividad se llevó a cabo el pasado miércoles 24.
Con todo lo anteriormente mencionado, en un segundo paso, el alumnado de 1º ESO junto al profesorado de Inglés y de Educación Física de estos grupos, prepararon unos juegos basados en la festividad y en todo lo aprendido para pasar un fabuloso rato juntos aprendiendo entre iguales.
Y el tercer paso ha sido poner en práctica estos juegos entre el alumnado de 1º ESO y el alumnado de 2º ESO. Una mañana estupenda, llena de aprendizaje y diversión que seguiremos llevando a cabo a lo largo de esta semana.
Concurso en el que podrá participar todo el alumnado del centro. Se divide en 3 categorías:
1º y 2º de ESO. El alumnado deberá elaborar una postal navideña con un mensaje en inglés. El premio para el ganador/a será un vale de material deportivo por valor de 20 euros.
3º y 4º ESO. El alumnado deberá elaborar una postal navideña en formato digital con un mensaje en inglés. El premio para el ganador/a será un vale de material deportivo por valor de 20 euros.
BACHILLERATO y FORMACIÓN PROFESIONAL (FP BÁSICA, GRADO MEDIO Y SUPERIOR). El alumnado deberá elaborar un vídeo con una felicitación navideña en inglés (en Ciclos Formativos deberá estar relacionado con su especialidad). El premio para el ganador/a será un vale por valor de 20 euros para gastar en la cafetería del instituto.
Bases del concurso:
Las postales en formato físico deberán ser entregadas hasta el día 13 de Diciembre a las profesoras de inglés.
Se entregarán en un sobre cerrado. En este sobre pondrán: la tarjeta navideña y un sobre pequeño cerrado que contenga los datos del alumno (nombre y apellidos y curso).
Los vídeos, que no excederán de un minuto de duración, y las postales en formato digital se enviarán hasta el 13 de Diciembre por correo electrónico a la dirección ingles@iesgregorioprieto.com, indicando nombre, apellidos y curso de los alumnos/as participantes.
Los trabajos se elaborarán de forma individual o en grupo (pero el premio será el mismo independientemente del número de personas que participen en la elaboración) y deberán contener un mensaje en Inglés.
Las postales en formato físico serán expuestas en la primera planta, junto a la sala de profesores. Las postales en formato digital y los vídeos se compartirán en redes sociales y en la web del instituto.
El jurado podrá considerar desierta alguna de las categorías teniendo en cuenta el número de participantes y la calidad de los trabajos.
Habrá un premio para cada categoría. En caso de que alguna categoría quede desierta, se podrá entregar un segundo premio en otra/s categoría/s.
Los ganadores se anunciarán el viernes 17 de diciembre y el fallo del jurado se hará público en la página web del instituto.
Los premios se entregarán a los ganadores el día 21 en el primer recreo en el despacho de Dirección.
El IES Gregorio Prieto, ha participado en la revista Hand in Hand en muchas ocasiones, y como no podía ser de otra forma, también en esta publicación del 2021, que tiene como motivo la celebración del vigésimo quinto aniversario del Programa Educativo Bilingüe.
Somos 90 colegios y 57 institutos pertenecientes a 10 comunidades autónomas, los que formamos parte de la red de centros que imparten el Programa Educativo Bilingüe, un programa lingüístico y cultural fruto de los convenios de colaboración firmados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el British Council en España y las Comunidades Autónomas que participan en el PEB.
Según indica el Ministerio en su página web, «Esta edición especial nace para invitarnos de nuevo a un emocionante paseo tejido desde la generosidad de tantas personas que han querido compartir fotos, vídeos y recuerdos. Profesores, alumnas y alumnos y familias han contribuido con distintos materiales para poder conformar esta publicación. Esta multiplicidad de miradas y relatos, ordenados con mimo y rigor por sabias manos, es una muestra de agradecimiento a todos los docentes, equipos directivos, técnicos de las administraciones educativas, familias y por supuesto niños y niñas y jóvenes que cada día se esfuerzan por hacer de la educación pública de calidad una realidad en las aulas.»
Os el ejemplar por si os apetece deleitaros con su lectura. El IES Gregorio Prieto, se encuentra en la página 32.
