El pasado jueves 18 de abril, los alumnos de 2º Bachillerato que cursan la materia de Historia del Arte visitaron el Museo Municipal con su profesora Delia García. No fue una visita normal, si no que Miguel Carmona, restaurador del Museo Municipal de Valdepeñas, nos mostró la parte más interesante, lo que el público no ve y que es imprescindible en un museo, la conservación y restauración de las obras de arte. Así los alumnos vieron la restauración de piezas arqueológicas del Cerro de las Cabezas, de esculturas religiosas y algunas obras pictóricas que por su antigüedad necesitaban «cuidados especiales». Fue un placer escuchar a Miguel, y ver cómo despertaba la curiosidad por el arte en este grupo de alumnos que tanto ha evolucionado y mejorado a lo largo del curso. Gracias Miguel por recibirnos
Con la elaboración de las maquetas que componen esta muestra bajo el título «Construyendo el pasado», los estudiantes de Historia de 4º de la ESO Amarillo, han explorado la primera y segunda revolución industrial a través de los inventos significativos de esa época.
El objetivo de la misma es investigar, analizar y comprender cómo los avances tecnológicos transformaron la sociedad durante ese período histórico.
A través de este proyecto, el alumnado ha podido apreciar la importancia de la tecnología en la evolución de la humanidad y reflexionar sobre cómo afectó a la vida cotidiana de las personas transformando la economía y creando los cimientos de una nueva sociedad.
Agradecemos la colaboración del alumnado que hoy se encuentra en 2º de Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades por aportar a la muestra las creaciones que desarrollaron el curso pasado y que no pudieron ser expuestas en aquel entonces.
Del mismo modo, agradecemos el interés mostrado por el alumnado de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales en su visita a la muestra que les ha servido para repasar con la recogida de datos a través de un formulario elaborado por el profesorado encargado de la muestra.
El pasado viernes 16 de febrero, los alumnos de 2º Bachillerato visitaron la capital con las profesoras de Historia Toñi Cornejo y Delia García. Después de recorrer el parque del Retiro y sus construcciones decimonónicas pasearon por el Paseo del Prado. Comprobamos que la puerta de Alcalá no se ha movido desde los impuestos de nuestros vinos ayudaron a costearla, la fuente de Cibeles y Neptuno siguen compitiendo en belleza y por último el majestuso Museo del Prado no pudo con el arte y salero de nuestros guias. Muchas gracias a todos los alumnos de Historia del Arte y de Historia de España, que expusisteis tan bien las obras mas importantes, dejando con la boca abierta a muchos visitantes. Más de 11 kilométros de recorrido y 11 a 15:30 sin parar de aprender y caminar, ENHORABUENA por vuestra actitud. Y para terminar, intentamos visitar el Museo Nacional Reina Sofía en 1 hora, a pesar de no poder ver las obras que buscabámos la exposición de nuestros alumnos sobre el Guernica fue ESPECTACULAR, no menos se merece esta obra. Por último agradeceros a todos vuestra compañía y buen rollo.
Cuesta de Moyano, empezamos bien…
Cuesta Moyano, ni La Solana
Descansito, y comenzamos…
666 El Ángel Caído
Diego y Jaime se estrenan, nos explican el Palacio de Cristal
Palacio de Cristal, El Retiro
Estanque del Retiro
Foto please, para la graduación
Fuente de Cibeles, Paseo del Prado
Puerta de Alcalá, un trocito de Valdepeñas
Descanso, para todo hay tiempo
Hambre, a la salida del Museo del Prado
El Guernica de Picasso, Museo Reina Sofía
Judith y Daniel explicando el Guernica, Museo Reina Sofía
El pasado sábado 13 de enero los alumnos/as de Historia del Arte de nuestro instituto hicieron una visita guiada por la Iglesia Parroquial de la Asunción de Nuestra Señora de Valdepeñas. La profesora Delia García les enseñó no sólo los componentes artísticos de la construcción sino también el contexto histórico y social de la época de construcción, s. XV. Después, estos 9 jóvenes prepararon un visita guiada para sus compañeros de 2ºESO no bilingües. El miércoles 17 de enero los alumnos/as de 2º ESO aprendieron de boca de sus compañeros cómo se observan las características del arte gótico en nuestra Iglesia, y otras curiosidades sobre lo que se esconde en sus muros, bóvedas y suelos. Tras la visita, un kahoot con 2º ESO ha puesto de manifiesto que nuestros estudiantes de Arte han sido unos magníficos maestros, además de haber superado sus miedos y vergüenzas. Agradecerles su esfuerzo y dedicación en horas no lectivas, y felicitar a los alumnnos de 2º ESO por su impecable comportamiento y colaboración. Por último, agradecer a la profe que nos acompañó, Toñi Cornejo, su predisposición y paciencia.
Que mejor forma de festejar la semana en la que se celebra el día internacional de los museos, que visitando uno de los más emblemáticos de nuestra localidad por estar ligado a un sector económico vital para Valdepeñas; nos referimos al museo del Vino. El alumnado de tercero de la ESO acompañado de su profesorado de Geografía e Historia visitó la antigua bodega de Leocadio Morales, sede del actual museo, el pasado día 16 de mayo.
De primera mano, el alumnado pudo conocer la evolución de la cultura de la vid y la elaboración de vinos a través de esta majestuosa bodega, que cuenta con una espectacular nave de tinajas donde se exhiben las máquinas y utensilios usados en la elaboración del vino de manera tradicional, acompañados por la exposición de fotografías realizada por Harry Gordon durante la vendimia de 1959 en Valdepeñas y que conforman un magnífico portal histórico a nuestro pasado y que ayudan a comprender la importancia del sector primario en el despegue económico de nuestra ciudad durante el siglo XIX y principios del XX. Esta actividad, junto con la visita a las instalaciones del departamento de industrias alimentarias de nuestro instituto, ha completado de manera interactiva y didáctica la explicaciones teóricas de la asignatura de Geografía de tercero de ESO en relación a las actividades económicas y los distintos sectores que ellas engloban.
Desde aquí agradecemos la atención prestada por los guías del museo e invitamos a toda la comunidad educativa a que lo visite.
La semana del 16 al 21 de enero tuvo lugar en Sachsenheim (Alemania) el segundo encuentro Erasmus dentro del proyecto “A new era for Educational Digitalization”. Hasta allí se desplazaron como grupo de trabajo de nuestro centro educativo 2 docentes del departamento de Geografía e Historia junto con 5 alumnas de 3º ESO.
El centro educativo “Gemeinschaftsschule am Sonnenfeld” fue la sede del proyecto durante esta semana. Junto a un grupo de trabajo procedente de Bélgica además del grupo de trabajo alemán se desarrollaron una serie de actividades y visitas a distintos puntos de la región de Baden-Wurtemberg.
En este segundo encuentro el tema de trabajo a desarrollar giró en torno a la problemática del “Cyberbullying” y a la importancia respecto al “Cyber Safety”. Para ello se realizaron 3 encuentros claves durante la semana: En el primero de ellos fueron recibidos por el vicepresidente de la región en la ciudad de Tübingen donde asistieron a una charla sobre ciberseguridad. Posteriormente, hasta el centro educativo se desplazó una delegación de la policía local para abordar la temática acerca del “Cyberbullying”. Finalmente, el alcalde de la ciudad también participó en una charla sobre los medios de comunicación y el uso seguro de las redes sociales.
Se crearon grupos de trabajos mixtos entre los países participantes donde el alumnado participó en distintas dinámicas, realizaron informes y expusieron presentaciones sobre los asuntos tratados. Junto a todo lo mencionado se llevaron acabo diversas actividades y visitas a otras ciudades como Stuttgart, Bietigheim o Asperg.
Fue una semana intensa de trabajo, pero también de mucho aprendizaje donde el grupo de trabajo del IES Gregorio Prieto regresó satisfecho con la experiencia.
Virtual tourist tour over Ciudad Real province. You can find information about different cultural and natural places of this province.
El departamento de Geografía e Historia, dentro del proyecto Erasmus+ «One United Europe from North to South», ha organizado una visita virtual por los principales enclaves culturales y medioambientales de la provincia de Ciudad Real, a través de la creación de infografías realizadas por el alumnado de 1º de la ESO.
Estas infografías forman parte del Genially enlazado a esta noticia, en la que los alumnos visitantes realizarán el tour, para así ser capaces de responder a las cuestiones que se les planteen en una prueba final, a modo de gimkana, que da por finalizada la actividad.
Desde aquí os invitamos al resto de la comunidad educativa a realizarlo y descubrir muchos enclaves únicos de nuestra provincia.
