Respeto, Esfuerzo y Superación
PROYECTO STEAM
Los alumnos de 1º de ESO dirigidos por sus profesores de Biología y Geología y de Tecnología han realizado estos ecosistemas en tarros de cristal cerrados.
Estos minijardines son capaces de crear un microclima que se autoalimenta.
Ciudad Real se ha convertido un año más en la capital mundial del vino durante los días 10 y 11 de mayo con Fenavin 2022 dando cabida a profesionales y entendidos en la cultura del vino para conocer los últimos vinos producidos con denominación de origen España.
Un año más alumnos del IES Gregorio Prieto han asistido a la feria nacional del vino, en concreto estudiantes de 1er curso del grado superior en Dirección de Cocina acompañados de su profesor Manuel Moraleda y donde colaborando en el stand de bodegas Félix Solís de Valdepeñas realizando un maridaje de vinos y tapas, elaboradas y servidas por los propios alumnos.
… Somos del Prieto !!!
Nace la 1ª Feria de Formación Profesional de Valdepeñas, donde podrás conocer las profesiones a las que te podrás dedicar en el futuro, en un foro formado por empresas colaboradoras, docentes, responsables de la administración y alumnado que ha terminado de forma exitosa sus estudios y ahora está trabajando.
La feria se celebrará en dos jornadas que se desarrollaran los días del 19 y el 26 de Mayo.
En la jornada del 19 de Mayo sobre la FP Dual se hablará con el alumnado de 2º Curso de Superior, sobre las posibilidades que nos ofrece este tipo de enseñanza, los modelos llevados a cabo en la provincia y la experiencia de las empresas con el alumnado en formación y en prácticas.
Durante la jornada del 26 de Mayo, abierta al público en general a partir de las 9:30 de la mañana, podrás visitar los stands dispuestos en el Acceso nº 1 del IES Gregorio Prieto, donde se explicarán las profesiones que puedes estudiar en Valdepeñas y además podrás apuntarte desde ya a los talleres relacionados con estas profesiones que se celebrarán a partir de las 10:35 de la mañana. Apúntate ahora mismo que las plazas son limitadas.
En la feria vamos a realizar diferentes talleres donde podrás elegir el que mas te llame la atención, rellenando el siguiente formulario.
Para ampliar todo la información acceda a esta pagina.
ALUMNADO F.P. BÁSICA, BACHILLERATO, GRADO MEDIO, GRADO SUPERIOR Y CURSO PREPARATORIO-
Debido a una incidencia técnica que ha dificultado el funcionamiento ordinario de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional, se ha ampliado el plazo de solicitud de las BECAS hasta las 24:00 horas (hora peninsular) del lunes 16 de mayo.
Nuestro centro tuvo el placer de ser el anfitrión del segundo encuentro del proyecto “High Five” sobre inclusión, que se celebró en Valdepeñas del 19 al 22 de Abril. Para ello, contamos con la participación de distintos representantes de los centros participantes, procedentes de Turquía, Italia, Portugal y Rumanía, así como del Centro de Investigación y Orientación turco, coordinador del proyecto.
Durante estos días, el equipo de nuestro centro presentó un currículum en torno a la utilización del teatro como herramienta para conseguir la inclusión. Para ello, los profesores y profesoras de los distintos centros participaron en un taller organizado por Nuria García-Pardo, realizaron un job shadowing en la escuela Broadway Jr y participaron en un Escape Room organizado por el alumnado de nuestro instituto, entre otras actividades.
Este encuentro también se aprovechó para compartir conclusiones sobre la implantación del currículum de Danza en los distintos centros, ya que éste fue el tema de trabajo del encuentro anterior, realizado en Rumanía.
Por último, no podían faltar en este encuentro algunas actividades culturales organizadas para nuestros invitados, tales como la visita a una bodega, un viaje a Almagro y una escapada de un día a visitar el parque Puy Du Fou y la ciudad de Toledo.
1.1. Diseño de un logotipo destinado a ser la imagen representativa del departamento de Inglés del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas (Ciudad Real).
1.2. El logotipo deberá reflejar la esencia de la materia de Inglés.
2.1. Podrán participar todos los alumnos matriculados en el IES Gregorio Prieto de Valdepeñas.
2.2. Las propuestas se realizarán de forma individual.
2.3. Cada participante podrá presentar todas las propuestas que quiera.
3.1. Los diseños deberán ser originales e inéditos, siendo responsable el autor de que así sea. Los participantes certifican que el logotipo es fruto de su creatividad personal, que es su propio trabajo y que no se han infringido los derechos de autor de otras personas. Deberán certificar que no han utilizado el trabajo de ninguna tercera persona, por ejemplo, fotos o elementos de diseño que no hayan sido hechos por el propio participante.
3.2. La técnica será libre, los logotipos deberán ser realizados a color. Los participantes deberán tener en cuenta que los diseños podrán ser reproducidos en distintos soportes y materiales.
3.3. El logotipo se presentará en papel, en formato A4. Si se realiza digitalmente se presentará además en formato digital, JPG. Se recomienda la mayor resolución posible.
3.4. La tipografía deberá enviarse trazada en caso de ser realizado en formato digital.
3.5. Se excluirán todos aquellos logotipos que tengan connotaciones sexistas, xenófobas, racistas, homófobas u ofensivas contra personas o instituciones.
3.6. Los trabajos presentados quedarán en posesión de la organización del concurso y no serán devueltos.
4.1. La propiedad del logotipo premiado se cederá a la organización, la cual se reserva todos los derechos de propiedad y uso de las propuestas premiadas.
4.2. La organización se reserva el derecho de reproducción mediante los formatos y a través de los medios que considere oportunos, el derecho de modificar el logotipo a fin de optimizarlo para su posterior impresión, el de adaptar el logotipo cuando las características del material o el objeto sobre el que se va a reproducir no permitan hacerlo de manera completa, o también el de hacer uso por separado de los elementos del logotipo.
5.1. Plazo de presentación: El plazo para presentar las propuestas finaliza el día 20 de Junio de 2022.
5.2. Las propuestas se entregarán personalmente al Profesorado del Departamento de Inglés o a los miembros del Departamento de Educación Plástica y Visual.
6.1. El jurado estará compuesto por los profesores miembros del departamento de Educación Plástica y Visual y los miembros del Departamento de Inglés del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas.
6.2. El jurado decidirá las propuestas que serán admitidas. En las propuestas que sean excluidas se indicarán los motivos de la exclusión.
6.3. El jurado decidirá la propuesta ganadora, que se hará pública en la web del instituto el día 22 de Junio.
7.1. Al ganador/a se le otorgará un premio consistente en un vale de 25€ para ser canjeado por material escolar o material deportivo.
8.1. La participación en el concurso lleva implícita la aceptación de todas estas bases y el fallo del jurado. Todo caso no previsto en las presentes bases será resuelto por el Jurado y comunicado a cada participante tal decisión.
El aire de los talleres de carrocería se encuentran cada vez en peores condiciones. Y es que cada vez más, hay productos químico-sintéticos que liberan Compuestos Orgánicos Volátiles que son perjudiciales para la salud a partir de ciertas concentraciones.
Los más frecuentes son: el formaldehído, el tricloroetileno, el benceno, el xileno, el tolueno, el dióxido de carbono y el amoníaco, algunos de ellos de probados efectos cancerígenos.
Las fuentes son: plásticos, el PVC, las pinturas y barnices, los disolventes, los adhesivos y muchas más productos que utilizamos en un taller de carrocería.
En 1984 la NASA elaboró el informe “Plantas ornamentales para la disminución de la contaminación interna del aire” donde se publicaba una lista de plantas capaces de purificar el aire.
Con este proyecto, además de mejorar las condiciones de los alumnos y profesores se ha buscado reciclar materiales que normalmente se desechan en los talleres, como latas, ruedas, mesas pupitres deteriorados y bidones de aceite, para realizar los maceteros en los que se realizará la plantación de cintas, hiedra, aloe vera y ficus robusta.
El proyecto se ha realizado en colaboración de nuestros alumnos de la Formación Básica Específica de jardinería, que se han encargado de suministrar y realizar la plantación.
Además se han aprovechado estas plantas para crear un ambiente más confortable y agradable junto a murales pintados para hacer más atractivo el taller.
La semana del 24 al 30 de abril se ha llevado a cabo la cuarta movilidad del proyecto Open your doors to digital age en Estambul, Turquía. Esta movilidad la disfrutaron dos alumnos de 3º ESO, dos de 4º ESO y dos alumnas de 1º Bachillerato. Todos ellos fueron acompañados por las profesoras Paula Ortiz y Virginia Vidal.
La temática de esta movilidad se basaba en Bluetooth y Arduino, presentando dos proyectos realizados con esta tecnología, un coche teledirigido mediante una aplicación del móvil realizada en App Inventor, y otro coche teledirigido con un joystick y arduino.
Durante la semana, todos pudieron disfrutar del patrimonio artístico y monumental de una ciudad como Estambul, teniendo la oportunidad de visitar la Mezquita azul, Santa Sofía, el Palacio Topkapi, el Gran Bazar, y la realización de un paseo en barco por el estrecho del Bósforo.
En otra de las jornadas tuvimos la suerte de cruzar ambos continentes, de Europa a Asia donde asistimos a una exposición de robots y disfrutamos de un escape room.
Agradecemos la hospitalidad de nuestros compañeros y amigos anfitriones turcos y ¡nos vemos pronto en Italia!
El pasado jueves 28 de abril, alumnado de 1ºPMAR, 2º de ESO y 1º de Bachillerato asistió a una función escolar en el Teatro Real de Madrid. Aprovechando que nuestro centro es amigo de este teatro, nos invitaron a asistir a un espectáculo musical titulado «¡Alabin, Alaban, a la Ludwig van!», en el que la Joven Orquesta de la Comunidad de Madrid (JORCAM) interpretó bajo la batuta de Lucía Marín, fragmentos de las obras más conocidas de este compositor.
El concierto didáctico presentado por el humorista e ilusionista Luís Pidrahita, repasó de forma muy amena y visual (las proyecciones corrieron a cargo del dibujante Pablo Morales de los Ríos), nueve obras de Ludwig van Beethoven (el septimino, el concierto para piano Nº 5 «Emperador», las sinfonías Nº 5, 6 y 7, entre otras…). El concierto finalizó cuando todos los asistentes cantaron el «Himno a la Alegría» (Sinfonía Nº 9), acompañados por la orquesta.
Los alumnos mostraron su agrado con el concierto y debieron disfrutarlo mucho, porque a todos se les hizo corto.
La actividad se complementó yendo a los cines del Palacio de Hielo, para asistir a un pase privado de la película «Animales fantásticos; los secretos de Dumbledore».
