St George´s Day

Con motivo de St George´s Day y de World Book Day, el Equipo British, en concreto el departamento de Inglés ha trabajado durante varias semanas aspectos como la rima, la fonética, los patrones sonoros, distintos contenido cultural de las distintas festividades y hemos obtenido productos tan bonitos como estos:

Son caligramas, imágenes visuales formadas gracias a un conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema. Pero para llegar a ello se han realizado distintas fases como la investigación, el trabajo colaborativo, el debate y la exposición, que enriquecen la actividad y a través de las cuales se desarrollan habilidades del siglo XXI.

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CONCURSO DE LOGOS DEPARTAMENTO INGLÉS

Bases del Concurso

1. Objeto

1.1. Diseño de un logotipo destinado a ser la imagen representativa del departamento de Inglés del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas (Ciudad Real).

1.2. El logotipo deberá reflejar la esencia de la materia de Inglés.

2. Participantes

2.1. Podrán participar todos los alumnos matriculados en el IES Gregorio Prieto de Valdepeñas.

2.2. Las propuestas se realizarán de forma individual.

2.3. Cada participante podrá presentar todas las propuestas que quiera.

3. Condiciones técnicas

3.1. Los diseños deberán ser originales e inéditos, siendo responsable el autor de que así sea. Los participantes certifican que el logotipo es fruto de su creatividad personal, que es su propio trabajo y que no se han infringido los derechos de autor de otras personas. Deberán certificar que no han utilizado el trabajo de ninguna tercera persona, por ejemplo, fotos o elementos de diseño que no hayan sido hechos por el propio participante. 

3.2. La técnica será libre, los logotipos deberán ser realizados a color. Los participantes deberán tener en cuenta que los diseños podrán ser reproducidos en distintos soportes y materiales.

3.3. El logotipo se presentará en papel, en formato A4. Si se realiza digitalmente se presentará además en formato digital, JPG. Se recomienda la mayor resolución posible.

3.4. La tipografía deberá enviarse trazada en caso de ser realizado en formato digital.

3.5. Se excluirán todos aquellos logotipos que tengan connotaciones sexistas, xenófobas, racistas, homófobas u ofensivas contra personas o instituciones.

3.6. Los trabajos presentados quedarán en posesión de la organización del concurso y no serán devueltos.

4. Propiedad Intelectual y Derechos de reproducción

4.1. La propiedad del logotipo premiado se cederá a la organización, la cual se reserva todos los derechos de propiedad y uso de las propuestas premiadas.

4.2. La organización se reserva el derecho de reproducción mediante los formatos y a través de los medios que considere oportunos, el derecho de modificar el logotipo a fin de optimizarlo para su posterior impresión, el de adaptar el logotipo cuando las características del material o el objeto sobre el que se va a reproducir no permitan hacerlo de manera completa, o también el de hacer uso por separado de los elementos del logotipo.

5. Presentación de trabajos

5.1. Plazo de presentación: El plazo para presentar las propuestas finaliza el día  20 de Junio de 2022.

5.2. Las propuestas se entregarán personalmente al Profesorado del Departamento de Inglés o a los miembros del Departamento de Educación Plástica y Visual.

6. Jurado seleccionador y votación de las propuestas

6.1. El jurado estará compuesto por los profesores miembros del departamento de Educación  Plástica y Visual y los miembros del Departamento de Inglés del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas.

6.2. El jurado decidirá las propuestas que serán admitidas. En las propuestas que sean excluidas se indicarán los motivos de la exclusión. 

6.3. El jurado decidirá la propuesta ganadora, que se hará pública en la web del instituto el día 22 de Junio.

7. Premio

7.1. Al ganador/a se le otorgará un premio consistente en un vale de 25€ para ser canjeado por material escolar o material deportivo.

8. Aceptación de las bases

8.1. La participación en el concurso lleva implícita la aceptación de todas estas bases y el fallo del jurado. Todo caso no previsto en las presentes bases será resuelto por el Jurado y comunicado a cada participante tal decisión.

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PROYECTO STEAM: Ecocarrocería

El aire de los talleres de carrocería se encuentran cada vez en peores condiciones. Y es que cada vez más, hay productos químico-sintéticos que liberan Compuestos Orgánicos Volátiles que son perjudiciales para la salud a partir de ciertas concentraciones.
Los más frecuentes son: el formaldehído, el tricloroetileno, el benceno, el xileno, el tolueno, el dióxido de carbono y el amoníaco, algunos de ellos de probados efectos cancerígenos.
Las fuentes son: plásticos, el PVC, las pinturas y barnices, los disolventes, los adhesivos y muchas más productos que utilizamos en un taller de carrocería.
En 1984 la NASA elaboró el informe “Plantas ornamentales para la disminución de la contaminación interna del aire” donde se publicaba una lista de plantas capaces de purificar el aire.

Con este proyecto, además de mejorar las condiciones de los alumnos y profesores se ha buscado reciclar materiales que normalmente se desechan en los talleres, como latas, ruedas, mesas pupitres deteriorados y bidones de aceite, para realizar los maceteros en los que se realizará la plantación de cintas, hiedra, aloe vera y ficus robusta.

El proyecto se ha realizado en colaboración de nuestros alumnos de la Formación Básica Específica de jardinería, que se han encargado de suministrar y realizar la plantación.

Además se han aprovechado estas plantas para crear un ambiente más confortable y agradable junto a murales pintados para hacer más atractivo el taller.

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CONCIERTO EN EL TEATRO REAL

El pasado jueves 28 de abril, alumnado de 1ºPMAR, 2º de ESO y 1º de Bachillerato asistió a una función escolar en el Teatro Real de Madrid. Aprovechando que nuestro centro es amigo de este teatro, nos invitaron a asistir a un espectáculo musical titulado «¡Alabin, Alaban, a la Ludwig van!», en el que la Joven Orquesta de la Comunidad de Madrid (JORCAM) interpretó bajo la batuta de Lucía Marín, fragmentos de las obras más conocidas de este compositor.

Portada del programa del concierto

El concierto didáctico presentado por el humorista e ilusionista Luís Pidrahita, repasó de forma muy amena y visual (las proyecciones corrieron a cargo del dibujante Pablo Morales de los Ríos), nueve obras de Ludwig van Beethoven (el septimino, el concierto para piano Nº 5 «Emperador», las sinfonías Nº 5, 6 y 7, entre otras…). El concierto finalizó cuando todos los asistentes cantaron el «Himno a la Alegría» (Sinfonía Nº 9), acompañados por la orquesta.

Los alumnos mostraron su agrado con el concierto y debieron disfrutarlo mucho, porque a todos se les hizo corto.

La actividad se complementó yendo a los cines del Palacio de Hielo, para asistir a un pase privado de la película «Animales fantásticos; los secretos de Dumbledore».

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I ENCUENTRO LITERARIO CON EL ESCRITOR CÉSAR PÉREZ GELLIDA EL 28 DE ABRIL

¡Todo un éxito el primer encuentro literario!

El prestigioso autor de novela negra César Pérez Gellida llegó a nuestro centro a las 9:30 de la mañana, donde fue recibido por el Equipo Directivo.

El escritor con el Equipo Directivo

A continuación, visitamos distintas dependencias del instituto: el aula del siglo XXI y la librería habilitada por el alumnado de Comercio donde se vendieron libros con un 20% de descuento.

El escritor con alumnado de Comercio

A las 10:00 recibió a los medios de comunicación que se interesaron por su trayectoria literaria y distintas cuestiones sobre su lectura y los jóvenes.

A las 10:30 empezó el encuentro con el alumnado de 2º de Bachillerato. Resultó muy entretenido e interesante ya que el autor empatizó muy bien con los jóvenes; se mostró cercano; reflejó que estuvo a gusto con ellos y disfrutó con la mente imaginativa de nuestros alumnos.

Encuentro con el alumnado de 2º de Bachillerato

Posteriormente, a las 12:15 tuvimos un desayuno coloquio en la cafetería del Ciclo de Cocina y Restauración. Todo había sido preparado por el departamento con una ambientación muy acogedora y viandas apetecibles a esas horas de la mañana. Allí profesores, antiguos alumnos, padres y madres seguimos disfrutando de una charla muy agradable abordando muy distintos temas del mundo de la literatura.

Firma de libros durante el desayuno

A las 13:30 despedimos a César Pérez Gellida con la satisfacción de que todos habíamos pasado una mañana muy interesante que nunca olvidaremos.

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SEMANA DE LA BIBLIOTECA 3.0 DEL 25 AL 29 DE ABRIL

ACTIVIDADES:

  • El alumnado de 1º de Bachillerato leyó la primera página de su libro favorito.
Alumnado de 1º de Bachillerato en la Biblioteca
  • Elaboración de marcapáginas para regalar a los usuarios de la Biblioteca.
  • Taller de escritura creativa con grupos de la ESO.
  • Exposición de los ganadores de los Premios Cervantes en el hall de la primera planta del edificio principal.
  • Exposición sobre curiosidades bibliográficas: edición Princeps, incunables, la casa de las letras, ediciones facsímiles, etc.
  • Exposición sobre las aventuras del Quijote.
  • Exposición con citas literarias de diversos autores y obras.
  • Asistencia a una obra teatral en el auditorio Francisco Nieva, en la que participó el alumnado de 1º de Bachillerato.
  • I ENCUENTRO LITERARIO CON EL AUTOR CÉSAR PÉREZ GELLIDA.
La profesoras de Lengua y Literatura con el autor.
El equipo directivo con el autor
  • Baile del alumnado del grupo Avanza en la biblioteca, dirigido por la profesora Dolores Pontiveros.

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Comida Erasmus en el aula-restaurante del IES

El pasado jueves 21 de abril compartimos otra experiencia de comedor con la comunidad educativa, esta vez dando una comida de restaurante para alumnos y alumnas que han visitado nuestro centro educativo este mes.

Como siempre los alumnos del grado en cocina que cocinaron en el evento y los chicos de FP Básica que dieron el servicio de restaurante en sala estuvieron a la altura ofreciendo una comida a estos alumnos provenientes de otros países en nuestras instalaciones del departamento de hostelería, ofreciendo nuestra hospitalidad a este alumnado extranjero que compartió con nosotros unos días en Valdepeñas.

… Somos del Prieto !!

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Y en tu país … ¿Qué comentan?

Ésta era una de las preguntas realizadas ayer por el grupo de 4º ESO para saber de qué se hacen eco los medios de comunicación de los distintos países partícipes en su proyecto etwinning al respecto a la guerra en Ucrania.

NIAW, es un proyecto eTwinning en el que el alumnado de nuestro IES, junto a alumnado de Eslovaquia, USA y Armenia, debaten en la materia de inglés junto a su docente Estrella, sobre noticias encontradas en diversos medios de comunicación en sus respectivos países y confrontan ideas al respecto de cómo se nos transmiten.

El alumnado, en una primera videollamada, se presenta y propone diversos temas que les llaman a atención y sobre los que desean investigar . En este primer caso, el tema seleccionado fue claramente un tema bastante candente en todos los medios de comunicación, la guerra en Ucrania.

Durante un período corto de tiempo, el alumnado se ha dispuesto en grupos de trabajo formados por miembros de la distintas nacionalidades del proyecto y ha buscado noticias al respecto. Posteriormente, el profesorado ha establecido la videollamada en la que el alumnado ha expuesto a sus compañeros la información encontrada y ha preparado de manera conjunta una presentación con toda la información recopilada para ser expuesta a todo el alumnado partícipe. Estas son algunas de las imágenes de nuestro encuentro de ayer.

Pronto compartiremos con toda la comunidad educativa, la experiencia del próximo encuentro, destinado a tratar el nuevo tema seleccionado, «Problemas medioambientales».

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EL PRIETO EN LA AFAD-XTREME RACE ESCOLAR.

El pasado viernes 22 de abril nuestro alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato participó en la Edición Escolar de la Xtreme Race a beneficio AFAD, Asociación de Familiares y Amigos de Personas con Discapacidad.

Un total de 640 estudiantes de 18 centros de la provincia participaron en la carrera.  

Nuestro alumnado disfrutó muchísimo de la actividad y demostró ser tremendamente luchador, obteniendo magníficos resultados.

Nizar , PRIMER CLASIFICADO, categoría 4º ESO.
PRIMER PUESTO POR EQUIPOS 4º ESO.
TERCER PUESTO POR EQUIPOS, Bachillerato.

Agradecemos a AFAD y al ayuntamiento de Valdepeñas brindarnos la posibilidad de participar en este evento deportivo tan especial.

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