El IES Gregorio Prieto continúa apostando por la innovación educativa y la formación práctica de su alumnado a través del proyecto LOGIDRON LAB BÁRCENAS, una iniciativa que acerca las nuevas tecnologías al ámbito de la logística y el transporte.
Recientemente, el alumnado de 1.º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Transporte y Logística ha desarrollado una actividad formativa en el Aula ATECA del centro, donde han podido trabajar con gafas de realidad virtual, realizar prácticas con simuladores y experimentar el uso de drones en entornos de almacenes logísticos.
Este tipo de iniciativas refuerzan el compromiso del centro con una Formación Profesional moderna, conectada con la realidad del mercado laboral, y alineada con los objetivos de digitalización e innovación educativa. El proyecto LOGIDRON LAB BÁRCENAS permite al alumnado desarrollar competencias técnicas y digitales clave, preparándolos para los retos actuales y futuros del sector logístico.
Docentes del departamento de Comercio y Marketing del IES Gregorio Prieto han participado en una estancia formativa en el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA), desarrollada entre los días 13 y 16 de abril. Este centro es Centro de Referencia Nacional (CRN) de Logística Comercial y Gestión del Transporte y forma parte de la Red de Centros de Excelencia del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPyD).
Durante la estancia, el profesorado visitante tuvo la oportunidad de visitar las instalaciones del CIFPA, conocer su organización, los recursos materiales y tecnológicos disponibles y los proyectos innovadores que se están desarrollando en el ámbito de la logística, el transporte y la digitalización de procesos empresariales.
Uno de los aspectos más destacados de esta experiencia ha sido el compromiso de colaboración en proyectos conjuntos, participando activamente en el desarrollo de la aplicación Cargofer, una herramienta destinada a la programación y optimización de rutas de transporte, que está previsto que se utilice posteriormente en centros de Formación Profesional de toda España. Este proyecto constituye un claro ejemplo de innovación aplicada y de cooperación entre centros educativos de referencia.
Asimismo, durante la estancia se conocieron diferentes recursos y soluciones digitales de uso profesional, entre los que destaca la implantación en el aula del ERP Epicor, de la empresa Xinetic, que será utilizado a finales del mes de mayo, permitiendo al alumnado trabajar con herramientas reales del entorno empresarial.
La formación se completó con una visita a las instalaciones del Grupo Carreras, donde se explicó detalladamente la flota de transporte, los distintos tipos de almacenes y su modelo de organización y trabajo, aportando una visión práctica y actualizada del funcionamiento de una empresa líder en el sector logístico.
Además, el profesorado asistió al evento The Wave, centrado en la innovación, la transformación digital y el desarrollo tecnológico, reforzando la importancia de integrar estos ámbitos en la Formación Profesional actual.
Desde el IES Gregorio Prieto se valora muy positivamente esta estancia formativa, que contribuye a la actualización permanente del profesorado, al fortalecimiento de la colaboración entre centros de excelencia y a la mejora de la calidad de la enseñanza, con una clara repercusión en la formación del alumnado.
El alumnado de 1º de Grado Medio de Actividades Comerciales, dentro del módulo de Marketing en la Actividad Comercial (modalidad bilingüe), ha participado en una actividad práctica desarrollada en el aula de radio del IES Gregorio Prieto, con el objetivo de conocer de forma directa el funcionamiento de este medio de comunicación.
Durante la actividad, el alumnado ha trabajado en la elaboración, grabación y locución de cuñas y anuncios radiofónicos, tanto en castellano como en inglés, aplicando de manera práctica los contenidos teóricos relacionados con los medios de comunicación y la comunicación publicitaria. Esta experiencia ha permitido reforzar el enfoque bilingüe del módulo, utilizando el inglés en un contexto profesional real vinculado al marketing.
Además, como parte del trabajo realizado, el alumnado ha creado una cuña de radio destinada a promocionar los ciclos formativos que ofrece el Departamento de Comercio y Marketing, poniendo en práctica técnicas de comunicación, creatividad publicitaria y trabajo en equipo, al tiempo que contribuían a la difusión de la oferta formativa del centro.
Esta iniciativa se enmarca dentro de una metodología activa que busca acercar al alumnado a situaciones reales del entorno profesional, fomentando competencias clave como la expresión oral, la creatividad, el uso de lenguas extranjeras y el conocimiento de los distintos medios de comunicación utilizados en el ámbito del marketing.
El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales y del Ciclo Formativo de Grado Medio de Actividades Comerciales ha presentado esta semana una completa y creativa exposición de maquetas elaboradas en los módulos de Escaparatismo y diseño de Espacios Comerciales y Dinamización del Punto de Venta.
La muestra, instalada en el escaparate del edificio principal del centro, reúne una amplia variedad de trabajos que reproducen establecimientos comerciales, marcas, propuestas de diseño, iluminación y distribución de producto. En la imagen puede verse una selección de estas maquetas colocadas en diferentes niveles, mostrando la diversidad de estilos, materiales y enfoques creativos trabajados por el alumnado.
Esta actividad, ya consolidada en el área de Comercio y Marketing, contribuye a potenciar la creatividad, el pensamiento visual y las habilidades profesionales del futuro personal técnico del sector.
El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Transporte y Logística ha tenido la oportunidad de asistir a una completa demostración práctica sobre el uso y manejo de drones aplicada al sector profesional. Esta actividad forma parte del proyecto de innovación Logidron Lab Bárcenas, cuyo objetivo es acercar al alumnado a tecnologías emergentes que están transformando los procesos logísticos, industriales y de inspección técnica.
La sesión fue dirigida por Juan José Delgado, ingeniero industrial y piloto aficionado de drones con todas las licencias oficiales de pilotaje de UAS. Durante su intervención, el ponente mostró distintos modelos de drones, explicó su funcionamiento técnico y detalló las maniobras básicas de vuelo, los protocolos de seguridad y las aplicaciones reales que estas aeronaves no tripuladas tienen en el ámbito laboral. La demostración incluyó prácticas de despegue, control de estabilidad, navegación y captura de imágenes, permitiendo al alumnado observar en directo las capacidades y precisión de estos dispositivos.
La actividad contó también con la participación de un profesor del departamento de automoción y de un trabajador de una empresa local que colabora activamente en el proyecto Logidron Lab Bárcenas, aportando una visión profesional sobre el uso de drones en tareas de supervisión, control de inventarios, vigilancia de infraestructuras y apoyo a operaciones logísticas. Su presencia permitió contextualizar la demostración en situaciones reales de trabajo y reforzar la conexión entre el centro educativo y el tejido empresarial del entorno.
Este tipo de experiencias refuerza la formación práctica del alumnado, les acerca a tecnologías que están marcando el futuro del sector y favorece una formación profesional conectada con las necesidades reales del mercado laboral.
Tres profesores del Departamento de Comercio y Marketing del IES Gregorio Prieto participarán del 13 al 16 de abril en una estancia formativa de 24 horas en el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA), según la resolución definitiva publicada por la Consejería de Educación de Castilla‑La Mancha.
Durante su visita, conocerán las instalaciones y equipos del centro, explorarán proyectos de innovación e investigación, analizarán recursos y simuladores aplicables al aula, asistirán a la Feria de FP de Aragón y visitarán empresas del sector de transporte y logística para establecer futuras colaboraciones.
Esta estancia supone un impulso a la actualización docente y fortalece la calidad de la Formación Profesional impartida en nuestro centro.
Los profesores del Departamento de Comercio y Marketing del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas han participado en la formación “Introducción a la IA aplicada a la logística”, organizada por el IES El Tablero, de Córdoba.
Esta acción formativa ha supuesto una oportunidad para seguir profundizando en el uso de herramientas tecnológicas aplicadas al sector logístico. Durante las sesiones, los participantes se han familiarizado y han trabajado con distintos modelos de lenguaje (LLMs), analizando para qué tipo de tareas están orientados y cómo pueden apoyar diferentes procesos. Asimismo, se han explorado herramientas de análisis masivo de datos como KNIME y Power BI, que permiten transformar grandes volúmenes de datos en información útil para la toma de decisiones.
En esta formación no se ha pasado por alto el uso ético de la inteligencia artificial, incidiendo en buenas prácticas para su aplicación. Ambas cuestiones se consideran esenciales para garantizar un uso responsable de estas tecnologías en el ámbito profesional.
Además de las clases teóricas, la estancia formativa ha incluido dos visitas a empresas referentes en gestión logística de la zona: las instalaciones de Silbon, en Córdoba, y el centro logístico de Amazon en Dos Hermanas, donde los asistentes pudieron conocer de primera mano algunos de los procesos y modelos organizativos que se aplican actualmente en el sector.
Los profesores del IES Gregorio Prieto aprovecharon esta visita para compartir varias sesiones de trabajo con los miembros del CEX del IES El Tablero, así como con profesorado de otros centros de Formación Profesional de la familia de Comercio y Marketing procedentes de diferentes comunidades de España, con quienes se desarrollan y mantienen diversas iniciativas y proyectos conjuntos.
El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Transporte y Logística ha participado esta semana en una enriquecedora actividad formativa centrada en la aplicación de nuevas tecnologías dentro del sector industrial. La sesión estuvo dirigida por Juan José Delgado, ingeniero industrial y piloto aficionado de drones, que cuenta con todas las licencias oficiales de pilotaje de UAS (Unmanned Aircraft Systems). Su experiencia profesional y técnica permitió ofrecer al alumnado una visión completa y actualizada del uso de drones en la inspección y mantenimiento de redes eléctricas de alta tensión.
Durante la charla, Juan José Delgado explicó el marco normativo vigente, los tipos de drones utilizados en el ámbito industrial y las ventajas que estas aeronaves aportan en tareas de previsión, diagnóstico y mantenimiento. El alumnado pudo conocer cómo el uso de drones mejora la seguridad en las inspecciones, reduce riesgos laborales, disminuye costes operativos y facilita la recogida de datos mediante sensores avanzados, permitiendo realizar mantenimiento predictivo en infraestructuras críticas.
La actividad también contó con la presencia de un trabajador de una destacada empresa local que colabora con el alumnado en el desarrollo del proyecto Logidron Lab-Bárcenas, reforzando la conexión entre el centro educativo y el tejido empresarial del entorno. Esta participación permitió contextualizar la charla en situaciones reales de trabajo y mostrar la importancia creciente de estas tecnologías en el sector logístico-industrial.
Este tipo de iniciativas contribuye a que los estudiantes amplíen su visión del sector, conozcan tecnologías emergentes y se preparen para afrontar los retos profesionales que encontrarán en su futura inserción laboral.
Talleres, encuentros con empresas y stands de exposición muestran en un evento las posibilidades de 8 familias profesionales.
El 19 y 26 de mayo han sido dos fechas marcadas en el calendario del IES Gregorio Prieto. Durante estos dos días, la agenda del instituto se llenó de atractivas actividades ideadas con el objetivo de que el alumnado pudiera conocer de primera mano el tremendo potencial de la formación profesional. Así, empresas, profesionales, profesor@s y alumnado se han podido encontrar en esta primera edición y han hecho posible que todas las partes compartan sus experiencias e inquietudes.
Apertura de la I Feria de formación Profesional de FP de Valdepeñas
Durante la segunda jornada, el pabellón deportivo se convirtió en un recinto ferial lleno de stands en el que cada familia profesional pudo exponer y presentar de un modo real las distintas salidas profesionales. Junto con esta acción, las clases se transformaban y se convertían en entretenidos talleres que permitían al alumnado poder aprender desde a cómo catar aceites, realizar fotografía creativa para Instagram, hacer pan o disfrutar de la realidad virtual, entre otras opciones.
Stand del departamento de Industrias agroalimentariasLos alumnos aprenden a como hacer pan Taller de Gaming Stand del departamento de Comercio y Marketing
El IES Gregorio Prieto se mantiene comprometido con la formación y las actuales exigencias del mercado laboral así, merece dar visibilidad al futuro profesional de la formación profesional. Desde el centro estamos convencid@s de que… ¡Será la primera de muchas ediciones!
