Autor: Departamento Comercio y Márketing

El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales y del Ciclo Formativo de Grado Medio de Actividades Comerciales ha presentado esta semana una completa y creativa exposición de maquetas elaboradas en los módulos de Escaparatismo y diseño de Espacios Comerciales y Dinamización del Punto de Venta.

La muestra, instalada en el escaparate del edificio principal del centro, reúne una amplia variedad de trabajos que reproducen establecimientos comerciales, marcas, propuestas de diseño, iluminación y distribución de producto. En la imagen puede verse una selección de estas maquetas colocadas en diferentes niveles, mostrando la diversidad de estilos, materiales y enfoques creativos trabajados por el alumnado.

Esta actividad, ya consolidada en el área de Comercio y Marketing, contribuye a potenciar la creatividad, el pensamiento visual y las habilidades profesionales del futuro personal técnico del sector.

El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Transporte y Logística ha tenido la oportunidad de asistir a una completa demostración práctica sobre el uso y manejo de drones aplicada al sector profesional. Esta actividad forma parte del proyecto de innovación Logidron Lab Bárcenas, cuyo objetivo es acercar al alumnado a tecnologías emergentes que están transformando los procesos logísticos, industriales y de inspección técnica.

La sesión fue dirigida por Juan José Delgado, ingeniero industrial y piloto aficionado de drones con todas las licencias oficiales de pilotaje de UAS. Durante su intervención, el ponente mostró distintos modelos de drones, explicó su funcionamiento técnico y detalló las maniobras básicas de vuelo, los protocolos de seguridad y las aplicaciones reales que estas aeronaves no tripuladas tienen en el ámbito laboral. La demostración incluyó prácticas de despegue, control de estabilidad, navegación y captura de imágenes, permitiendo al alumnado observar en directo las capacidades y precisión de estos dispositivos.

La actividad contó también con la participación de un profesor del departamento de automoción y de un trabajador de una empresa local que colabora activamente en el proyecto Logidron Lab Bárcenas, aportando una visión profesional sobre el uso de drones en tareas de supervisión, control de inventarios, vigilancia de infraestructuras y apoyo a operaciones logísticas. Su presencia permitió contextualizar la demostración en situaciones reales de trabajo y reforzar la conexión entre el centro educativo y el tejido empresarial del entorno.

Este tipo de experiencias refuerza la formación práctica del alumnado, les acerca a tecnologías que están marcando el futuro del sector y favorece una formación profesional conectada con las necesidades reales del mercado laboral.

Tres profesores del Departamento de Comercio y Marketing del IES Gregorio Prieto participarán del 13 al 16 de abril en una estancia formativa de 24 horas en el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA), según la resolución definitiva publicada por la Consejería de Educación de Castilla‑La Mancha.

Resolución estancias formativas del profesorado 2026

Durante su visita, conocerán las instalaciones y equipos del centro, explorarán proyectos de innovación e investigación, analizarán recursos y simuladores aplicables al aula, asistirán a la Feria de FP de Aragón y visitarán empresas del sector de transporte y logística para establecer futuras colaboraciones.

Esta estancia supone un impulso a la actualización docente y fortalece la calidad de la Formación Profesional impartida en nuestro centro.

Los profesores del Departamento de Comercio y Marketing del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas han participado en la formación “Introducción a la IA aplicada a la logística”, organizada por el IES El Tablero, de Córdoba.

Esta acción formativa ha supuesto una oportunidad para seguir profundizando en el uso de herramientas tecnológicas aplicadas al sector logístico. Durante las sesiones, los participantes se han familiarizado y han trabajado con distintos modelos de lenguaje (LLMs), analizando para qué tipo de tareas están orientados y cómo pueden apoyar diferentes procesos. Asimismo, se han explorado herramientas de análisis masivo de datos como KNIME y Power BI, que permiten transformar grandes volúmenes de datos en información útil para la toma de decisiones.

En esta formación no se ha pasado por alto el uso ético de la inteligencia artificial, incidiendo en buenas prácticas para su aplicación. Ambas cuestiones se consideran esenciales para garantizar un uso responsable de estas tecnologías en el ámbito profesional.

Además de las clases teóricas, la estancia formativa ha incluido dos visitas a empresas referentes en gestión logística de la zona: las instalaciones de Silbon, en Córdoba, y el centro logístico de Amazon en Dos Hermanas, donde los asistentes pudieron conocer de primera mano algunos de los procesos y modelos organizativos que se aplican actualmente en el sector.

Los profesores del IES Gregorio Prieto aprovecharon esta visita para compartir varias sesiones de trabajo con los miembros del CEX del IES El Tablero, así como con profesorado de otros centros de Formación Profesional de la familia de Comercio y Marketing procedentes de diferentes comunidades de España, con quienes se desarrollan y mantienen diversas iniciativas y proyectos conjuntos.

El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Transporte y Logística ha participado esta semana en una enriquecedora actividad formativa centrada en la aplicación de nuevas tecnologías dentro del sector industrial. La sesión estuvo dirigida por Juan José Delgado, ingeniero industrial y piloto aficionado de drones, que cuenta con todas las licencias oficiales de pilotaje de UAS (Unmanned Aircraft Systems). Su experiencia profesional y técnica permitió ofrecer al alumnado una visión completa y actualizada del uso de drones en la inspección y mantenimiento de redes eléctricas de alta tensión.

Durante la charla, Juan José Delgado explicó el marco normativo vigente, los tipos de drones utilizados en el ámbito industrial y las ventajas que estas aeronaves aportan en tareas de previsión, diagnóstico y mantenimiento. El alumnado pudo conocer cómo el uso de drones mejora la seguridad en las inspecciones, reduce riesgos laborales, disminuye costes operativos y facilita la recogida de datos mediante sensores avanzados, permitiendo realizar mantenimiento predictivo en infraestructuras críticas.

La actividad también contó con la presencia de un trabajador de una destacada empresa local que colabora con el alumnado en el desarrollo del proyecto Logidron Lab-Bárcenas, reforzando la conexión entre el centro educativo y el tejido empresarial del entorno. Esta participación permitió contextualizar la charla en situaciones reales de trabajo y mostrar la importancia creciente de estas tecnologías en el sector logístico-industrial.

Este tipo de iniciativas contribuye a que los estudiantes amplíen su visión del sector, conozcan tecnologías emergentes y se preparen para afrontar los retos profesionales que encontrarán en su futura inserción laboral.