Celebración del Saint Andrew’s Day en el CEIP Maestro Juan Alcaide.
El alumnado de 2º ESO del IES Gregorio Prieto ha preparado una jornada muy especial para celebrar Saint Andrew’s Day, festividad nacional de Escocia. Este proyecto, de carácter multidepartamental, ha contado con la implicación de los departamentos de Música, Educación Física, Inglés y Educación Plástica, Visual y Audiovisual los cuales han trabajado de manera coordinada para ofrecer una experiencia de aprendizaje entre iguales con el alumnado de 5º de Primaria del CEIP Maestro Juan Alcaide.

Esta actividad se enmarca en las actividades diseñadas en el Plan de Transición entre etapas de centros British de la localidad y en el Proyecto Escolar Saludable.
De esta manera, trabajamos igualmente diferentes metodologías activas e innovadoras como el Aprendizaje entre Iguales, el Aprendizaje Servicio o el Aprendizaje basado en Proyectos en Aula del Futuro.

Una mañana llena de cultura, música y tradición.
Los estudiantes de 2º de ESO han ejercido como monitores de diferentes actividades inspiradas en la cultura escocesa:
Danza escocesa tradicional: Con la profesora de Música, el alumnado ha aprendido y enseñado pasos básicos de una danza típica de Escocia. El alumnado del IES Gregorio Prieto tiene la gran suerte de poder contar con dos profesoras de diferentes materias, Inglés y Música al mismo tiempo en una de sus sesiones semanales, para trabajar por proyectos, y de esta manera han llevado a cabo la creación del guion de los diferentes pasos de la coreografía en el Aula del Futuro.
Aquí podéis ver algunos ejemplos por grupos:
El alumnado de Secundaria ha enseñado los pasos de la danza escocesa Shetland wedding al alumnado de primaria, y después todos juntos, han interpretado esta coreografía en gran grupo. Los participantes de Primaria han seguido el ritmo con entusiasmo, creando un momento lleno de energía y diversión.
Highland Games adaptados: el alumnado ha investigado sobre estos juegos y, con la ayuda de su profesora de Educación Física, ha diseñado una serie de pruebas inspiradas en los tradicionales juegos de las Highlands, adaptándolos para que fuesen accesibles y seguros para los más pequeños. Lanzamientos, pruebas de fuerza y retos en equipos han sido algunos de los favoritos.





Juegos populares españoles: Como contrapunto, el alumnado también ha investigado sobre los juegos populares que forman parte de nuestro acervo cultural. En el colegio han explicado y dirigido varios de nuestros juegos tradicionales a los más pequeños, fomentando así el intercambio cultural.







Diseño de bandas inspiradas en los clanes escoceses: Desde la materia de Arte con la profesora de EPVA, los alumnos de 2º de ESO han creado bandas decorativas basadas en los famosos tartans de los clanes escoceses. Los niños han podido explorar colores, formas y significados culturales mientras diseñaban sus propias bandas.

Aportación cultural desde el departamento de Inglés: La profesora de inglés ha aportado información cultural sobre Escocia, sus tradiciones y el significado de Saint Andrew’s Day. Además, ha acompañado y supervisado las explicaciones del alumnado de ESO, ayudándoles a transmitir en inglés las instrucciones de los juegos y de la danza a los estudiantes de Primaria.

Ha sido muy enriquecedor para el proceso de enseñanza-aprendizaje el hecho de compartir dos horas a la semana con las profesoras de Música y Educación Física para llevar a cabo el aprendizaje por proyectos.
El alumnado ha contado con la ayuda de nuestro ayudante lingüístico para asesorarles en la presentación de la actividad.
Un éxito rotundo
La actividad ha sido un auténtico éxito. Tanto el alumnado de ESO como el alumnado de Primaria han disfrutado de una jornada llena de aprendizaje, convivencia y creatividad. El ambiente festivo, el compromiso del profesorado y la ilusión del alumnado han convertido esta celebración del Saint Andrew’s Day en una experiencia enriquecedora para todos.
“All in English, of course”
Desde el proyecto British agradecemos el esfuerzo de los departamentos implicados y felicitamos al alumnado por su implicación y entusiasmo.
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