Desde el 31 de marzo hasta el 4 de abril, alumnos de 3º de ESO de nuestro centro han podido disfrutar de una nueva movilidad Erasmus, esta vez en la Escuela General Elemental Zdenka Skarvady, de Ostrava, República Checa. 

En esta movilidad, el tema central ha sido el bienestar físico y emocional, y con esta temática se ha elaborado un podcast. Relacionado también con este tema y el concepto de la gratitud, se realizó una excursión al campo de concentración Auschwitz-Birkenau, en Polonia. Además, nuestros estudiantes pudieron experimentar qué es la arte-terapia y cómo utilizar los trabajos manuales como forma de relajación. 

Aparte de esto, los alumnos presentaron nuestro centro al alumnado checo y participaron en numerosas actividades deportivas con ellos, integrándose en la vida del centro anfitrión. Por supuesto, también visitaron la ciudad, descubriendo lugares con mucho encanto como la Plaza Masarykovo, el ayuntamiento (el más grande del país) con su imponente torre, la colina Ema o el centro cultural y recreativo DOV. 

En definitiva, una experiencia única e inolvidable para todos ellos, que tendrá continuidad en el encuentro que se realizará en Valdepeñas entre el 19 y el 23 de mayo, cuando el alumnado y profesorado checo visitará nuestro centro. 

Podéis escuchar el podcast sobre salud mental y otro sobre la experiencia en Ostrava en los siguientes enlaces de Facebook:

https://fb.watch/yR8-XJgFqQ

https://fb.watch/yR9hW03QVa

Durante cinco semanas, desde del 12 de enero al 15 de febrero, dos de nuestras alumnas de 4º de ESO,  Claudia y Elena, han  tenido la oportunidad de desarrollar una movilidad de estudios de larga duración en la Cité Scolaire Hector Berlioz, de Vincennes, Francia.

Las alumnas, que se han alojado con familias, han podido conocer de primera mano el sistema educativo francés, mejorar sus habilidades lingüísticas en lengua francesa, experimentar la cultura francesa y explorar la ciudad de París, dada la proximidad de su centro de destino a la capital francesa.

Esta movilidad, enmarcada dentro del programa Erasmus +, ha supuesto para las participantes una oportunidad de crecimiento tanto académico como personal, y ambas esperan con impaciencia el momento de reencontrarse en Valdepeñas con las alumnas que les han acogido en Vincennes y que ahora consideran amigas. Las dos alumnas francesas también participarán en la vida del IES Gregorio Prieto durante 5 semanas a partir del mes de mayo.

Con las movilidades de Claudia y Elena, nuestro instituto, que consiguió la Acreditación para Educación Escolar en 2021, da un paso más en su andadura dentro del programa Erasmus +. Seguramente, en años venideros otros estudiantes contaremos con más estudiantes dispuestos a disfrutar de esta experiencia tan enriquecedora que es la movilidad de estudios de larga duración.

Desde el día 26 y hasta el día 29 de este mes, estará abierto el plazo para que el alumnado de 4º de la ESO que esté interesado pueda presentar su solicitud para participar en el proceso de selección para disfrutar de dos movilidades de larga duración en Francia.

Pueden encontrar toda la información en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1sYBK4HfFLAxuE_BilFdAEn7gPTkJ5GIR/view?usp=sharing

En la semana del 19 al 25 de Mayo, seis estudiantes de 2º y 3º de ESO y dos profesoras de nuestro centro asistieron en Estocolmo al último encuentro del proyecto Erasmus + “One United Europe from North to South”.

En este encuentro, al igual que en los anteriores, se llevaron a cabo actividades relacionadas con la identidad cultural del país anfitrión, entre las que se incluyeron un taller de cocina, actividades deportivas y visitas culturales. Cabe destacar la visita que el alumnado realizó al Nordiska Museet y las actividades en el Accropark en Lida Friluftsgard. Al alojarse con familias, el alumnado también tuvo la oportunidad de conocer de primera mano las costumbres y el estilo de vida sueco, y de realizar otras actividades en su tiempo libre acompañados de los estudiantes que los acogían.

En definitiva, una nueva experiencia enriquecedora e irrepetible que están dispuestos a repetir en años venideros.

Gracias al programa Erasmus+ del centro, cuatro alumnos de 2º ESO han podido viajar a Malta y vivir una enriquecedora experiencia acompañados de dos profesoras. El alumnado se alojaba en familias donde podían practicar más sus habilidades orales en inglés, intercambiar experiencias e intereses y aprender de cerca sobre la cultura y sociedad maltesa. 

Nuestro alumnado ha realizado junto a otro alumnado de Suecia, Islandia, Malta, Eslovaquia, una gymkhana con la aplicación Action Bound durante los días de visita para reconocer el patrimonio artístico y cultural de la zona y para poder desarrollar sus habilidades digitales, objetivos base del proyecto. Durante la semana han visitado Rabat, Mdina, La Valeta y la isla de Gozo. 

Después de estas visitas, el alumnado realizó un taller de digitalización con las imágenes obtenidas a través de la aplicación Action Bound  y otro taller de cocina típica maltesa que degustaron más tarde cuyo objetivo era el de dar a conocer la cultura culinaria del país e incidir en la dieta mediterránea. El último día concluyó la jornada con la entrega de certificados y cena con familias. 

Durante esta misma semana, una de las profesoras del Departamento de Inglés de nuestro centro ha podido también realizar una interesante experiencia de aprendizaje por observación, asistiendo a diversas clases y celebrando reuniones con el profesorado de este mismo centro maltés.

Hemos vuelto a España muy satisfechos y agradecidos por haber podido vivir esta experiencia. 

El pasado 8 de octubre un grupo de 4 alumnos y alumnas de 2° y 3° de la ESO de nuestro centro comenzó una movilidad a Eslovaquia dentro del proyecto Erasmus «One United Europe from North to South» que comenzamos el pasado curso. El 14 de octubre, tras una experiencia inolvidable, regresaron a casa.

En este tiempo compartido con las familias eslovacas con las que se alojaban tuvieron la oportunidad de practicar y mejorar su nivel de inglés, conocer las costumbres y cultura eslovaca, además de estrechar lazos de amistad con el resto de países participantes en el proyecto con cada una de las diferentes actividades que realizaron.Tras una semana de hermanamiento entre los diferentes países, nuestro alumnado está deseoso de poder participar en más movilidades como la vivida.

El profesorado acompañante destaca la experiencia  como extraordinaria por la acogida, cercanía y calidez de todos los participantes en ella. La actitud y comportamiento de todos ha sido inmejorable, las actividades muy productivas y enriquecedoras y esto ha ayudado a que nuestro alumnado crezca, aprenda y madure de una forma integral.

Durante esta semana también viajó hasta Naméstovo uno de nuestros profesores del departamento de Música para realizar una estancia de job shadowing o período de observación. Entre otras actividades, tuvo la ocasión de observar el trabajo del profesorado de Música en el centro anfitrión y asistir a ensayos del coro y de la orquesta del centro escolar. En definitiva, una magnífica oportunidad para intercambiar buenas prácticas con nuestros socios eslovacos.

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