Respeto, Esfuerzo y Superación
Desde el día 26 y hasta el día 29 de este mes, estará abierto el plazo para que el alumnado de 4º de la ESO que esté interesado pueda presentar su solicitud para participar en el proceso de selección para disfrutar de dos movilidades de larga duración en Francia.
Pueden encontrar toda la información en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1sYBK4HfFLAxuE_BilFdAEn7gPTkJ5GIR/view?usp=sharing
Como ya informamos en una noticia anterior, este curso el alumnado de 4º de ESO bilingüe ha realizado un proyecto en las áreas de Geografía e Historia e Inglés que ha consistido en la grabación de un programa informativo en lengua inglesa sobre diversos momentos de la historia estudiados a lo largo del curso.
El alumnado ha disfrutado y ha aprendido mucho con este proyecto, que se ha llevado a cabo en el Aula del Siglo XXI. A continuación, os dejamos el montaje final. ¡Esperamos que os guste!
Mañana, día 20 de Junio, tendrá lugar el estreno de la obra que el alumnado de 4º de ESO ha preparado para este final de curso.
En esta ocasión, se ha elegido hacer una adaptación en inglés de la película «Mamma Mia!», así que podremos ver al alumnado cantar y bailar al ritmo de las canciones del grupo musical ABBA.
La obra se representará en dos sesiones: una por la mañana, para el alumnado del centro, y otra por la tarde para las familias del alumnado participante en la obra.
Ya queda poco para este estreno que esperamos con ilusión.
En la semana del 19 al 25 de Mayo, seis estudiantes de 2º y 3º de ESO y dos profesoras de nuestro centro asistieron en Estocolmo al último encuentro del proyecto Erasmus + “One United Europe from North to South”.
En este encuentro, al igual que en los anteriores, se llevaron a cabo actividades relacionadas con la identidad cultural del país anfitrión, entre las que se incluyeron un taller de cocina, actividades deportivas y visitas culturales. Cabe destacar la visita que el alumnado realizó al Nordiska Museet y las actividades en el Accropark en Lida Friluftsgard. Al alojarse con familias, el alumnado también tuvo la oportunidad de conocer de primera mano las costumbres y el estilo de vida sueco, y de realizar otras actividades en su tiempo libre acompañados de los estudiantes que los acogían.
En definitiva, una nueva experiencia enriquecedora e irrepetible que están dispuestos a repetir en años venideros.
Desde el pasado mes de diciembre, el alumnado de 4º de ESO bilingüe, prepara en clase de las áreas de Educación Física e Inglés, y en colaboración con los departamentos de Música y Artes Plásticas, una obra de teatro que se estrenará para todo el alumnado al final de curso.
La representación teatral se ha convertido ya en un clásico para nuestro alumnado de 4º. En esta ocasión retomamos un proyecto que fue iniciado en el curso 19-20 y que la pandemia obligó a dejar en stand by; una adaptación de la película y obra musical Mamma Mia!, con voces en directo y texto en inglés.
El alumnado, que ya ha comenzado a ensayar, se siente ilusionado con este proyecto, y el resto de la comunidad educativa espera con impaciencia su estreno.
Durante este curso, el alumnado de 4º de ESO bilingüe está trabajando en las materias de Geografía e Historia y Lengua Inglesa en el proyecto “World News Throughout History”, en el que están creando un programa informativo televisivo con entrevistas y retransmisiones en directo de momentos decisivos en la historia.
Después de trabajar los distintos diálogos, el alumnado ha comenzado con las grabaciones, y ya queda menos para que podamos ver el resultado final de este interesante proyecto.
Gracias al programa Erasmus+ del centro, cuatro alumnos de 2º ESO han podido viajar a Malta y vivir una enriquecedora experiencia acompañados de dos profesoras. El alumnado se alojaba en familias donde podían practicar más sus habilidades orales en inglés, intercambiar experiencias e intereses y aprender de cerca sobre la cultura y sociedad maltesa.
Nuestro alumnado ha realizado junto a otro alumnado de Suecia, Islandia, Malta, Eslovaquia, una gymkhana con la aplicación Action Bound durante los días de visita para reconocer el patrimonio artístico y cultural de la zona y para poder desarrollar sus habilidades digitales, objetivos base del proyecto. Durante la semana han visitado Rabat, Mdina, La Valeta y la isla de Gozo.
Después de estas visitas, el alumnado realizó un taller de digitalización con las imágenes obtenidas a través de la aplicación Action Bound y otro taller de cocina típica maltesa que degustaron más tarde cuyo objetivo era el de dar a conocer la cultura culinaria del país e incidir en la dieta mediterránea. El último día concluyó la jornada con la entrega de certificados y cena con familias.
Durante esta misma semana, una de las profesoras del Departamento de Inglés de nuestro centro ha podido también realizar una interesante experiencia de aprendizaje por observación, asistiendo a diversas clases y celebrando reuniones con el profesorado de este mismo centro maltés.
Hemos vuelto a España muy satisfechos y agradecidos por haber podido vivir esta experiencia.
El pasado 8 de octubre un grupo de 4 alumnos y alumnas de 2° y 3° de la ESO de nuestro centro comenzó una movilidad a Eslovaquia dentro del proyecto Erasmus «One United Europe from North to South» que comenzamos el pasado curso. El 14 de octubre, tras una experiencia inolvidable, regresaron a casa.
En este tiempo compartido con las familias eslovacas con las que se alojaban tuvieron la oportunidad de practicar y mejorar su nivel de inglés, conocer las costumbres y cultura eslovaca, además de estrechar lazos de amistad con el resto de países participantes en el proyecto con cada una de las diferentes actividades que realizaron.Tras una semana de hermanamiento entre los diferentes países, nuestro alumnado está deseoso de poder participar en más movilidades como la vivida.
El profesorado acompañante destaca la experiencia como extraordinaria por la acogida, cercanía y calidez de todos los participantes en ella. La actitud y comportamiento de todos ha sido inmejorable, las actividades muy productivas y enriquecedoras y esto ha ayudado a que nuestro alumnado crezca, aprenda y madure de una forma integral.
Durante esta semana también viajó hasta Naméstovo uno de nuestros profesores del departamento de Música para realizar una estancia de job shadowing o período de observación. Entre otras actividades, tuvo la ocasión de observar el trabajo del profesorado de Música en el centro anfitrión y asistir a ensayos del coro y de la orquesta del centro escolar. En definitiva, una magnífica oportunidad para intercambiar buenas prácticas con nuestros socios eslovacos.
Tras meses trabajando en su elaboración, nuestro alumnado de 2º de la ESO Azul y Verde ha finalizado sus cómics en lengua inglesa, proyecto elaborado en el Aula del Siglo XXI en las materias de Educación Plástica y Visual e Inglés. Los trabajos estarán expuestos en la biblioteca de nuestro centro hasta final de curso, por lo que el resto del alumnado podrá disfrutar de ellos en estos días.
El alumnado de 2º ESO Azul y Verde ha participado de forma conjunta en la puesta en práctica de una técnica de aprendizaje en la que el juego sirve para el refuerzo y autoevaluación de contenidos. En esta ocasión nos hemos divertido y aprendido al mismo tiempo con los diferentes juegos que el alumnado ha preparado en base a la lectura que hemos leído durante este curso escolar titulada Tales of a Fourth Grade Nothing de la autora Judy Blume.
En el aula del Siglo XXI se han dispuesto en diferentes espacios los juegos de mesa que el alumnado ha diseñado y también hemos hecho uso de las nuevas tecnologías jugando al Kahoot.
El alumnado y sus profesoras han compartido un tiempo de diversión en el que se ha podido observar el grado de compromiso de todos los alumnos y alumnas. Les damos la enhorabuena por el diseño y la creación de todos los juegos.
