{"id":7266,"date":"2021-06-19T21:32:55","date_gmt":"2021-06-19T19:32:55","guid":{"rendered":"https:\/\/somosdelprieto.com\/?p=7266"},"modified":"2021-06-19T21:32:55","modified_gmt":"2021-06-19T19:32:55","slug":"talleres-de-lengua-de-signos-britanica-impartidos-por-laura-arnaud-asesora-linguistica-del-ies-gregorio-prieto-curso-20-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2021\/06\/19\/talleres-de-lengua-de-signos-britanica-impartidos-por-laura-arnaud-asesora-linguistica-del-ies-gregorio-prieto-curso-20-21\/","title":{"rendered":"Talleres de Lengua de Signos Brit\u00e1nica impartidos por  Laura Arnaud, Asesora Ling\u00fc\u00edstica del IES Gregorio Prieto, curso 20-21"},"content":{"rendered":"\n<p>Durante las dos \u00faltimas semanas, he tenido la oportunidad y el placer, de impartir cuatro talleres de la Lenguaje de Signos Brit\u00e1nico a varios alumnos y alumnas del Instituto Gregorio Prieto. Este tema es algo muy cercano a mi coraz\u00f3n, porque tanto mi padre como mi madre son sordos, y por lo tanto, la Lengua de Signos Brit\u00e1nica (o BSL en ingl\u00e9s) es nuestro veh\u00edculo de comunicaci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/BC54D327-4FAA-41AE-A0D9-B0C2F70FD297_1_105_c.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-7268\" width=\"448\" height=\"335\" srcset=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/BC54D327-4FAA-41AE-A0D9-B0C2F70FD297_1_105_c.jpeg 1024w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/BC54D327-4FAA-41AE-A0D9-B0C2F70FD297_1_105_c-300x225.jpeg 300w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/BC54D327-4FAA-41AE-A0D9-B0C2F70FD297_1_105_c-768x576.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 448px) 100vw, 448px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>He visto a lo largo de mi vida que la calidad de comunicaci\u00f3n y tolerancia entre la gente con audici\u00f3n normal y la comunidad sorda todav\u00eda tiene un largo camino que recorrer. Con esta experiencia y puesto que me encontraba en la posici\u00f3n excepcional de poderlo trabajar con el alumnado  en ingl\u00e9s, dise\u00f1\u00e9 estos talleres pues pensaba que podr\u00edan ser la manera perfecta de terminar mi estancia como la Asesora Ling\u00fc\u00edstica del IES y transmitirles algo tan enriquecedor como  BSL.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Entonces, \u00bfQu\u00e9 hemos realizado? Empezamos el primer taller con una discusi\u00f3n sobre nuestra experiencia con la comunidad sorda, pero fue una discusi\u00f3n muy corta dado que muy pocos de los asistentes hab\u00edan tenido una experiencia cercana con alguien con alg\u00fan problema auditivo. Para cambiar esto, aprendimos sobre la enriquecedora y poco conocida historia de la Lengua de Signos Brit\u00e1nica. Despu\u00e9s\u2026\u00a1Lleg\u00f3\u00a0 la hora de hablar con signos! Les ense\u00f1e el alfabeto, lo fuimos practicando letra a letra de manera individual y grupal y para terminar, cada estudiante que le apetec\u00eda se presentaba a sus compa\u00f1eros y profesores con los signos reci\u00e9n aprendidos indicando \u201cHola, me llamo \u2026\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>Es verdad que las videollamadas han sido el lugar perfecto para comunicarnos por signos, \u00a1Siempre que los alumnos y alumnas activaran las c\u00e1maras claro! Ha sido fabuloso.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"566\" height=\"252\" src=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Lenguaje-Signos.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-7267\" srcset=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Lenguaje-Signos.png 566w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Lenguaje-Signos-300x134.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 566px) 100vw, 566px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En el segundo taller, repasamos todo lo que hab\u00edamos aprendido en el primer taller y me sorprendi\u00f3 cuando todo el alumnado y el profesorado recordaban c\u00f3mo presentarse. \u00a1Creo que hab\u00edan practicado en secreto! Seguimos con la importancia de la Lengua de Signos Brit\u00e1nica, de hecho,\u00a0 la importancia de cualquier Lenguaje de Signos y tambi\u00e9n recalcamos el valor de la tolerancia hacia la gente discapacitada. Hablamos de los Juegos Paral\u00edmpicos y les recomend\u00e9 a los asistentes a este taller el verlos este verano pues son una combinaci\u00f3n de incre\u00edble talento y accesibilidad con la que sue\u00f1a nuestra sociedad. Despu\u00e9s, aprendimos los colores del arco iris y hablamos de nuestros colores favoritos (Para m\u00ed\u2026\u00a1 mi color favorito es azul!).\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>He vivido unos momentos muy especiales durante este a\u00f1o al poder ver el progreso ling\u00fc\u00edstico de todos los alumnos y alumnas del IES, y as\u00ed,\u00a0 poder hablar con ellos no s\u00f3lo en ingl\u00e9s, sino tambi\u00e9n en la Lengua de Signos Brit\u00e1nica. Es algo que llevar\u00e9 conmigo siempre. Mi coraz\u00f3n est\u00e1 muy lleno de orgullo y sobre todo, de gratitud.<\/p>\n\n\n\n<p>Laura Arnaud<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante las dos \u00faltimas semanas, he tenido la oportunidad y el placer, de impartir cuatro talleres de la Lenguaje de Signos Brit\u00e1nico a varios alumnos y alumnas del Instituto Gregorio Prieto. 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