{"id":6113,"date":"2021-04-27T20:08:56","date_gmt":"2021-04-27T18:08:56","guid":{"rendered":"https:\/\/somosdelprieto.com\/?p=6113"},"modified":"2021-04-27T20:31:29","modified_gmt":"2021-04-27T18:31:29","slug":"real-o-virtual-proyecto-piloto-en-el-aula-de-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2021\/04\/27\/real-o-virtual-proyecto-piloto-en-el-aula-de-tecnologia\/","title":{"rendered":"\u00abREAL O VIRTUAL\u00bb: PROYECTO PILOTO EN EL AULA DE TECNOLOG\u00cdA"},"content":{"rendered":"\n<p>En el instituto Gregorio Prieto se ha realizado un proyecto piloto en el aula &nbsp;de Tecnolog\u00eda, en el curso de 3\u00ba de E.S.O. biling\u00fce, utilizando un sistema de Realidad Virtual completamente inal\u00e1mbrico. Este proyecto ha sido coordinado por la Jefa de Departamento de Tecnolog\u00eda Cristina Castellanos y el alumno del Master de Educaci\u00f3n Secundaria de la Universidad Europea, Jos\u00e9 Jim\u00e9nez, que ha impartido los contenidos de la Unidad Did\u00e1ctica: Technical Drawing,. Utilizando este recurso se ha permitido desarrollar y potenciar la inteligencia visual-espacial en el alumnado, con la introducci\u00f3n de esta metodolog\u00eda innovadora, el uso de la gamificaci\u00f3n y de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n en el aula.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta acci\u00f3n se ha llevado a cabo en colaboraci\u00f3n con el Centro de Ocio y Desarrollo Infantil <strong>La Casa del \u00c1rbol de Valdepe\u00f1as<\/strong>, que dispone de la tecnolog\u00eda , equipos de <strong>Realidad Virtual Oculus Quest,<\/strong> completamente inal\u00e1mbricos y con seis grados de libertad total, con la que los alumnos han podido &nbsp;trabajar \u201cen el aire\u00bb, como se puede ver en las im\u00e1genes.<\/p>\n\n\n\n<p>Los equipos cuentan con un audio est\u00e9reo incorporado y sin necesidad de ning\u00fan otro equipo adicional, ya que son completamente aut\u00f3nomos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"708\" height=\"943\" src=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/5-2.jpg\" alt=\"\" data-id=\"6152\" data-full-url=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/5-2.jpg\" data-link=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2021\/04\/27\/real-o-virtual-proyecto-piloto-en-el-aula-de-tecnologia\/5-2-2\/\" class=\"wp-image-6152\" srcset=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/5-2.jpg 708w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/5-2-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 708px) 100vw, 708px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"603\" height=\"803\" src=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/4-1.jpg\" alt=\"\" data-id=\"6153\" data-full-url=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/4-1.jpg\" data-link=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2021\/04\/27\/real-o-virtual-proyecto-piloto-en-el-aula-de-tecnologia\/4-1-2\/\" class=\"wp-image-6153\" srcset=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/4-1.jpg 603w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/4-1-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 603px) 100vw, 603px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"516\" height=\"689\" src=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/2-1.jpg\" alt=\"\" data-id=\"6154\" data-full-url=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/2-1.jpg\" data-link=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2021\/04\/27\/real-o-virtual-proyecto-piloto-en-el-aula-de-tecnologia\/2-1-3\/\" class=\"wp-image-6154\" srcset=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/2-1.jpg 516w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/2-1-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 516px) 100vw, 516px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"460\" height=\"614\" src=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/3-1.jpg\" alt=\"\" data-id=\"6155\" data-full-url=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/3-1.jpg\" data-link=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2021\/04\/27\/real-o-virtual-proyecto-piloto-en-el-aula-de-tecnologia\/3-1-2\/\" class=\"wp-image-6155\" srcset=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/3-1.jpg 460w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/3-1-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 460px) 100vw, 460px\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"677\" height=\"697\" src=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-1.jpg\" alt=\"\" data-id=\"6156\" data-full-url=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-1.jpg\" data-link=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2021\/04\/27\/real-o-virtual-proyecto-piloto-en-el-aula-de-tecnologia\/1-1-2\/\" class=\"wp-image-6156\" srcset=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-1.jpg 677w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/1-1-291x300.jpg 291w\" sizes=\"auto, (max-width: 677px) 100vw, 677px\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, se ha proyectado en una televisi\u00f3n de 55\u201d todo lo que el alumno ve a trav\u00e9s de las gafas, de tal forma que todos los estudiantes y el profesorado puedan visualizar lo que se en el entorno virtual. Gracias a la realidad virtual, se pueden realizar clases m\u00e1s amenas en matem\u00e1ticas y sus representaciones gr\u00e1ficas, en qu\u00edmica y ver cadenas moleculares, en tecnolog\u00eda y descubrir principios de funcionamiento, en dise\u00f1o y verificar interacciones entre elementos, en arte y visitar museos, en geograf\u00eda desplaz\u00e1ndose virtualmente a cualquier ubicaci\u00f3n del mundo\u2026 es una forma inmersiva y muy gr\u00e1fica, donde el alumnado &nbsp;visualiza, descubre y comprende m\u00e1s f\u00e1cilmente, ayuda con las dificultades en el aprendizaje, reduce las posibilidades de distracci\u00f3n, mejora la fijaci\u00f3n de conceptos con acciones l\u00fadicas, que a la vez, potencian su creatividad y en resumen, mejoran la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6119\" srcset=\"https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7-300x169.jpg 300w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7-768x432.jpg 768w, https:\/\/somosdelprieto.com\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/7.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el instituto Gregorio Prieto se ha realizado un proyecto piloto en el aula &nbsp;de Tecnolog\u00eda, en el curso de 3\u00ba de E.S.O. biling\u00fce, utilizando un sistema de Realidad Virtual completamente inal\u00e1mbrico. 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