{"id":4898,"date":"2021-03-27T20:57:47","date_gmt":"2021-03-27T19:57:47","guid":{"rendered":"https:\/\/somosdelprieto.com\/?p=4898"},"modified":"2021-05-05T10:19:19","modified_gmt":"2021-05-05T08:19:19","slug":"jornada-steam-al-aire-libre-para-los-alumnos-de-1o-eso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2021\/03\/27\/jornada-steam-al-aire-libre-para-los-alumnos-de-1o-eso\/","title":{"rendered":"JORNADA STEAM AL AIRE LIBRE PARA LOS ALUMNOS DE 1\u00ba ESO"},"content":{"rendered":"\n

Antes de que sonara la sirena de entrada de ayer viernes 26 ya estaba todo dispuesto para pasar una fabulosa ma\u00f1ana aprendiendo y trabajando en el  proyecto  M.Y. I.S.L.A.N.D.S PROJECT.<\/p>\n\n\n\n

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En esta actividad el  profesorado de Matem\u00e1ticas, Ingl\u00e9s, Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, Ciencias de Tierra y del Medio Ambiente, Cultura Cient\u00edfica, Geograf\u00eda e Historia, Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual, Tecnolog\u00eda Creativa, Educaci\u00f3n F\u00edsica y M\u00fasica  junto al alumnado de 1\u00ba  ESO, han trabajado al un\u00edsono poniendo en escena el dicho \u201ctrabajar en equipo divide tareas y multiplica resultado\u201d. <\/p>\n\n\n\n

La actividad tuvo una antesala en la que el alumnado utiliz\u00f3 las nuevas tecnolog\u00edas para buscar la informaci\u00f3n necesaria para realizar la actividad correctamente.<\/p>\n\n\n\n

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Y llegada la ma\u00f1ana de la actividad nuestro alumnado tuvo que poner lo aprendido en pr\u00e1ctica,  ideando, creando\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Compartiendo e interactuando\u2026.<\/p>\n\n\n\n

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Examinando, descubriendo, repartiendo tareas y trabajando en equipo\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Y por supuesto valorando que su ma\u00f1ana de aprendizaje al aire libre \u2026 tiene bellos resultados.<\/p>\n\n\n\n

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La actividad de ayer forma parte de un proyecto STEAM multidisciplinar y multinivel, por lo que est\u00e1 en estrecha relaci\u00f3n con otras actividades que se hicieron anteriormente como por ejemplo un breakout preparado por los alumnos de 2\u00ba Bto de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente para los alumnos de 1\u00ba ESO basado en los riesgos naturales existentes en las islas que estudian. El estudio en Biolog\u00eda y Geolog\u00eda de la fauna y flora aut\u00f3ctona de las islas escogidas y posterior invenci\u00f3n en Ingl\u00e9s de nuevos animales rob\u00f3tico basados en las especies estudiadas, con el fin de ayudar en caso de alg\u00fan riesgo natural en las islas escogidas. El dise\u00f1o en Tecnolog\u00eda Creativa de animales de dichas islas en peligro de extinci\u00f3n utilizando material reciclado. El estudio de accidentes geogr\u00e1ficos y de fauna a trav\u00e9s de diversas din\u00e1micas en Geograf\u00eda e Historia, Educaci\u00f3n F\u00edsica e Ingl\u00e9s . Las infograf\u00edas elaboradas por los alumnos de 4\u00ba en Geograf\u00eda e Historia y basadas en la historia contempor\u00e1nea de una de estas Islas escogidas y el estudio de escalas, materiales y trazado de las Islas as\u00ed como elaboraci\u00f3n de las maquetas con la ayuda de Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica y Visual. <\/p>\n\n\n\n

A este \u00faltimo punto se le une que las maquetas ser\u00e1n utilizadas tras las vacaciones para continuar el proyecto en otras asignaturas; Por ejemplo para estudiar con los alumnos de 4\u00ba los procesos geol\u00f3gicos que han producido dichas isla, o para basar en esas las islas problemas matem\u00e1ticos de proporcionalidad derivados de datos ver\u00eddicos. Adem\u00e1s, a todo esto hay que darle un toque de ritmo y por ello, en la materia de M\u00fasica, nuestro alumnado de 1\u00ba va a interpretar distintas piezas musicales de dichas Islas. <\/p>\n\n\n\n

Todo ello muestra la interconexi\u00f3n existente en este proyecto STEAM a nivel de profesorado, alumnado de diversos niveles, materias, contenidos, est\u00e1ndares y competencias a desarrollar. Enhorabuena por vuestras maquetas.<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Antes de que sonara la sirena de entrada de ayer viernes 26 ya estaba todo dispuesto para pasar una fabulosa ma\u00f1ana aprendiendo y trabajando en el  proyecto  M.Y. I.S.L.A.N.D.S PROJECT. En esta actividad el  profesorado de Matem\u00e1ticas, Ingl\u00e9s, Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, Ciencias de Tierra y del Medio Ambiente, Cultura Cient\u00edfica, Geograf\u00eda e Historia, Educaci\u00f3n Pl\u00e1stica … <\/p>\n

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