{"id":24322,"date":"2026-05-25T14:13:03","date_gmt":"2026-05-25T12:13:03","guid":{"rendered":"https:\/\/somosdelprieto.com\/?p=24322"},"modified":"2026-05-25T14:13:03","modified_gmt":"2026-05-25T12:13:03","slug":"el-alumnado-del-proyecto-avanza-y-british-comparte-una-experiencia-internacional-a-traves-de-un-escape-room-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2026\/05\/25\/el-alumnado-del-proyecto-avanza-y-british-comparte-una-experiencia-internacional-a-traves-de-un-escape-room-educativo\/","title":{"rendered":"El alumnado del Proyecto Avanza y British comparte una experiencia internacional a trav\u00e9s de un escape room educativo"},"content":{"rendered":"\n

El pasado viernes 4 de abril, el alumnado de 1.\u00ba y 2.\u00ba de ESO participante en el Proyecto Avanza<\/strong> y en los proyectos British<\/strong> desarrollados durante este curso escolar llev\u00f3 a cabo una actividad conjunta con el alumnado de intercambio que visitaba nuestro centro.<\/p>\n\n\n\n

Para preparar la jornada, los alumnos y alumnas trabajaron previamente en torno a la teor\u00eda de las inteligencias m\u00faltiples de Howard Gardner<\/strong>, investigando sobre los distintos tipos de inteligencia, c\u00f3mo pueden desarrollarse, de qu\u00e9 manera podemos trabajarlas en el aula y qu\u00e9 estrategias ayudan a potenciarlas.<\/p>\n\n\n\n

A partir de este trabajo, el alumnado elabor\u00f3 una serie de pruebas y retos que dieron forma a un escape room educativo<\/strong> en el patio del instituto. A trav\u00e9s de esta actividad, los participantes pusieron en juego lo aprendido, resolviendo diferentes desaf\u00edos relacionados con las inteligencias m\u00faltiples y reflexionando sobre c\u00f3mo podemos mejorar nuestras capacidades desde distintos \u00e1mbitos.<\/p>\n\n\n\n

La experiencia permiti\u00f3 al alumnado compartir aprendizajes, trabajar en equipo y comunicarse en un contexto internacional, convirti\u00e9ndose en una actividad especialmente enriquecedora para los tres pa\u00edses participantes. Adem\u00e1s, supuso una oportunidad para poner en pr\u00e1ctica habilidades como la cooperaci\u00f3n, la creatividad, la comunicaci\u00f3n, la resoluci\u00f3n de problemas y el pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n

Al finalizar la actividad, tanto el alumnado organizador como los estudiantes de intercambio mostraron un alto grado de satisfacci\u00f3n. Fue una ma\u00f1ana muy positiva, en la que todos disfrutaron de una propuesta din\u00e1mica, participativa y formativa.<\/p>\n\n\n\n

Desde el centro queremos felicitar al alumnado de 1.\u00ba y 2.\u00ba de ESO por el excelente trabajo realizado, as\u00ed como agradecer la implicaci\u00f3n de todos los participantes en una experiencia que, sin duda, contribuy\u00f3 a enriquecer nuestro proyecto educativo.<\/p>\n\n\n\n

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