{"id":23436,"date":"2026-03-10T14:03:15","date_gmt":"2026-03-10T13:03:15","guid":{"rendered":"https:\/\/somosdelprieto.com\/?p=23436"},"modified":"2026-03-10T14:08:44","modified_gmt":"2026-03-10T13:08:44","slug":"seminario-sobre-uso-dispositivos-ateca-para-profesorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2026\/03\/10\/seminario-sobre-uso-dispositivos-ateca-para-profesorado\/","title":{"rendered":"SEMINARIO SOBRE USO DISPOSITIVOS ATECA PARA PROFESORADO"},"content":{"rendered":"\n

Continuamos con nuestra apuesta por la innovaci\u00f3n educativa. Durante las \u00faltimas semanas, hemos realizado en nuestro instituto un seminario de formaci\u00f3n para el profesorado centrado en el manejo de los dispositivos y herramientas que componen nuestras Aulas ATECA: espacios dise\u00f1ados para llevar la tecnolog\u00eda m\u00e1s avanzada al alumnado.<\/p>\n\n\n\n

     Recordemos que las aulas ATECA (Aula de Tecnolog\u00eda Aplicada) representan un ecosistema tecnol\u00f3gico completo dentro de nuestro centro. Integran realidad extendida, fabricaci\u00f3n digital, rob\u00f3tica, electr\u00f3nica y producci\u00f3n audiovisual inmersiva en un mismo espacio colaborativo y flexible.<\/p>\n\n\n\n

     Para que el profesorado pueda sacar el m\u00e1ximo partido a estos recursos, la formaci\u00f3n continua del equipo docente es imprescindible. Ese fue el punto de partida de este seminario: acercar la tecnolog\u00eda a quienes la van a integrar en el aula.  <\/p>\n\n\n\n

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A lo largo de las sesiones, el profesorado tuvo la oportunidad de explorar, manipular y experimentar de primera mano con un amplio cat\u00e1logo de dispositivos: Gafas XR \/ Realidad Mixta (HoloLens 2, Meta Quest 3S, Quest 2, HP Reverb G2, Pico 4 Pro Enterprise), Impresi\u00f3n 3D (Manejo de impresoras FDM, laminado, preparaci\u00f3n de archivos y resoluci\u00f3n de incidencias), Dise\u00f1o 3D (modelado y preparaci\u00f3n de piezas para fabricaci\u00f3n digital e integraci\u00f3n en entornos XR), Brazo rob\u00f3tico Nyrio Ned (programaci\u00f3n, calibraci\u00f3n y aplicaciones educativas del robot colaborativo Ned de Niryo), C\u00e1mara 360\u00b0 Insta360 X4
(captura inmersiva, edici\u00f3n de metraje esf\u00e9rico y creaci\u00f3n de contenido para visores XR), Tours virtuales (creaci\u00f3n de recorridos virtuales interactivos a partir de fotograf\u00eda y v\u00eddeo 360\u00b0 para uso did\u00e1ctico)<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s all\u00e1 del manejo t\u00e9cnico de los dispositivos, el seminario se convirti\u00f3 en un espacio de intercambio real entre compa\u00f1eros. El profesorado puso sobre la mesa experiencias previas, dudas y propuestas concretas, y de esas conversaciones surgieron algunas de las ideas m\u00e1s interesantes para llevar estas tecnolog\u00edas al aula de forma significativa.<\/p>\n\n\n\n

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