{"id":22308,"date":"2026-05-05T09:57:06","date_gmt":"2026-05-05T07:57:06","guid":{"rendered":"https:\/\/somosdelprieto.com\/?p=22308"},"modified":"2026-05-05T09:59:14","modified_gmt":"2026-05-05T07:59:14","slug":"code-week","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/somosdelprieto.com\/index.php\/2026\/05\/05\/code-week\/","title":{"rendered":"Code Week"},"content":{"rendered":"\n

El alumnado de 4.\u00ba de ESO realiz\u00f3 una actividad que integra la materia de ingl\u00e9s y el pensamiento computacional con motivo de la CodeWeek.<\/p>\n\n\n\n

Con esta propuesta, Estrella quiso acercar la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica al aula de manera pr\u00e1ctica y motivadora, fomentando la creatividad digital del alumnado y vincul\u00e1ndola al curr\u00edculo de su materia.<\/p>\n\n\n\n

La actividad se inici\u00f3 con una serie de tareas de comprensi\u00f3n y producci\u00f3n de textos orales y escritos sobre los Risk Takers<\/em>. Posteriormente, el alumnado llev\u00f3 a cabo una investigaci\u00f3n sobre una persona considerada Risk Taker<\/em>, cuyo origen deb\u00eda situarse en un pa\u00eds de habla inglesa y que pod\u00eda pertenecer a cualquier \u00e1mbito, como el deporte, la pol\u00edtica o la medicina, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Una vez finalizada la investigaci\u00f3n, el alumnado elabor\u00f3 un report<\/em> sobre la figura elegida y lo puso en com\u00fan en equipos. A partir de ah\u00ed, cada grupo seleccion\u00f3 aquel que m\u00e1s despertaba su inter\u00e9s y sobre el que deseaban desarrollar una actividad de programaci\u00f3n mediante Scratch.<\/p>\n\n\n\n

Ya organizados en grupos, el alumnado dise\u00f1\u00f3 la actividad de programaci\u00f3n, aplicando los conocimientos adquiridos en cursos anteriores. Asimismo, elaboraron unas instrucciones y un breve resumen en ingl\u00e9s sobre el protagonista del juego.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el alumnado que cursa la materia de Digitalizaci\u00f3n tuvo la oportunidad de ampliar y mejorar las actividades dise\u00f1adas junto a Trini, docente responsable de dicha asignatura. Estos estudiantes est\u00e1n participando en unas Olimpiadas Internacionales de Tecnolog\u00eda, en las que, entre otros aspectos, trabajan y profundizan en la creaci\u00f3n de actividades con Scratch.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n, se muestran algunas im\u00e1genes.<\/p>\n\n\n\n

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